大班手印画教案：空中飞翔的朋友们—幼儿园大班美术教案
<p><STRONG>活动目标<BR></STRONG>1、让孩子们初步了解鸟类和飞禽的异同点。<BR>2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。<BR>3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。<BR>4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 <BR> <BR><STRONG>活动准备</STRONG> 粘贴板, 磁铁石, 鸟的照片(麻雀, 秃鹫, 公鸡, 企鹅), 印泥，签字笔或彩色铅笔，湿巾 </P> <P><STRONG>活动过程<BR> <BR>[导入]<BR></STRONG>1. 把各种鸟的照片贴在粘贴黑板上，了解能飞的鸟和不能飞的鸟。<BR>① 研究一下各种鸟的照片。<BR>- 这里有许多鸟的照片，你见过这里的哪些鸟？<BR>② 把鸟的照片粘在黑板上，讨论一下。<BR>- 这里有一只非常小的鸟，我们经常可以见到它，它的名字是麻雀。<BR>- 这里还有走路一摇一晃的企鹅，它也是鸟。<BR>③ 知道鸟的名字后，说说哪些鸟是能飞的哪些鸟是不能飞的。<BR>- 麻雀能不能在太空中飞翔呢？<BR>- 麻雀可以在天空中飞翔。 虽然它的翅膀很小，但是它可以用这双小小的翅膀自由自在地在空中飞翔。其他的鸟呢？它们能飞吗？<BR>- 把能飞的鸟画在天上， 不能飞的鸟画在地上。</P> <P align=center></P> <P><STRONG> [展开] <BR></STRONG>1.一边看活动纸一边讨论。<BR>① 研究活动纸。<BR>- 这是哪里呢?<BR>- 这里既可以看见天空又可以看见公园。 我们用手在这里印出小鸟怎么样？<BR>2. 用手指在活动纸上印出各种小鸟。<BR>①用印泥印出手印。<BR>- 在空中和地上印出各种小鸟的样子。<BR>- 大家想在空中和地上印出什么样的小鸟呢？<BR>②帮助孩子们印www.chinajiaoan.cn出自己想印的小鸟。<BR>③ 印完后用签字笔或彩色铅笔完成剩余的部分。<BR>- 用签字笔或彩色铅笔为你印出的小鸟画出尾巴和翅膀。<BR>- 大家也用签字笔画出一些细节的部分。<BR>④使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子，老师给予帮助。</P> <P><STRONG>[结尾] <BR></STRONG>1. 印完手印后用湿巾把手擦干净。<BR>2. 让孩子们介绍一下自己印的小鸟。 </P></p>
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