幼儿园大班手印画教案：可爱的小雏鸡—幼儿园大班美术教案
<P><STRONG>活动目标<BR></STRONG>1、观察煮鸡蛋并联想出鸡蛋和小鸡雏的相关性。<BR>2、通过印手印的活动锻炼孩子们手部的肌肉。<BR>3、通过表达各种事物培养孩子们的创造力和想象力。<BR>4、通过各种划割的活动提高孩子们的握力以及力量的调节能力。 <BR><STRONG> <BR>活动准备</STRONG> 煮鸡蛋，小鸡雏的照片，印泥，签字笔或彩色铅笔，湿巾 </P> <P><STRONG>活动过程 <BR> <BR>[导入]<BR></STRONG>1、观察煮鸡蛋并联想出鸡蛋和小鸡雏的相关性。<BR>①把煮鸡蛋发给孩子们让孩子们自由地研究。<BR>② 让孩子们体会一下扒鸡蛋壳。<BR>-这是一个圆圆的煮鸡蛋，鸡蛋里面有什么呢?<BR>-把鸡蛋敲碎，观察一下鸡蛋的里面。<BR>-看看小鸡雏的照片，并讨论一下鸡蛋与小鸡雏有什么关系。<BR>③ 照片里有一只黄色的小鸡雏。小鸡雏是怎样出生的呢？<BR>-小鸡雏在蛋壳里成长，当它身体长大的时候就会踢破蛋壳，跑出来了。<BR>-我们用手印出小鸡雏怎么样 </P> <P><STRONG>[展开] <BR></STRONG>1、 一边看活动纸一边讨论。<BR>-这里是哪儿呢？<BR>-小鸡雏只有一个人，所以它现在很孤单。 我们用手给它印出来几个好朋友怎么样？<BR>2、用手在活动纸上印出各种大小的小鸡雏。<BR>①用图章印手印。<BR>-院子里只有小鸡雏一个人，其他的小鸡雏朋友都去哪里了？<BR>-我们用手为它印出几个小鸡雏朋友怎么样？<BR>② 孩子们看过老师做的示范之后，照着老师做的样子印手印。<BR>③ 印完之后用签字笔或彩色铅笔画上剩余的部分。<BR>-老师先画。(给孩子们做示范。) 给孩子们画的小鸡画上嘴。<BR>-给小鸡画上小小的翅膀和脚。<BR> 使用签字笔或彩色铅笔有困难的孩子，老师给予帮助。 </P> <P><BR><BR><STRONG>[结尾] </STRONG></P> <P>1、印完手印后用湿巾把手擦干净。<BR>2、让孩子们介绍一下自己印的小鸡雏。 </P>
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