大班美术造型：勤劳的蚂蚁—幼儿园大班美术教案
<p><STRONG>活动目标<BR></STRONG>1、让孩子们通过观察蚂蚁知道它有哪些特征及习性。<BR>2、教学孩子用黑豆制作蚂蚁。 <BR> <BR><STRONG>活动准备</STRONG></P> <P> 蚂蚁的照片，黑豆，木工胶，签字笔，图画纸 <BR> 活动过程</P> <P><STRONG>[导入]<BR></STRONG>1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍蚂蚁。 <BR>- 我是小小的黑色的昆虫。<BR>- 我很勤劳，做起事来很认真。<BR>- 我的家在地里，我们大家住在一起，我是谁呢？ </P> <P><STRONG>[展开]<BR></STRONG>1、谈谈蚂蚁。<BR> - 你见过蚂蚁吗？<BR> - 你在哪儿见过的蚂蚁？它正在干什么？<BR> - 见过蚂蚁后你有什么感受？<BR>2、说说蚂蚁的种类以及它们有什么作用。<BR> - 你见过蚂蚁的家吗？（蚂蚁群居在一起。)<BR> - 蚂蚁的家里都住着什么样的蚂蚁？<BR> - 蚁后长什么样子？<BR> - 蚁后是干什么的？(产卵)<BR> - 雄蚁长什么样子？<BR> - 雄蚁是干什么的？(它和蚁后交配)<BR> - 工蚁和www.chinajiaoan.cn兵蚁都长什么样子？<BR> - 工蚁和兵蚁是干什么的？(寻觅食物，照顾蚁后产下的卵。)<BR>3、讨论一下蚂蚁们发出的各种各样的信号。<BR> - 你见过蚂蚁们聚集在有食物的地方吗？<BR>-蚂蚁们是怎样知道这里有食物然后聚集到一起的呢？<BR> (如果蚂蚁发现食物它们的身体就会分泌一种气体，散播在空气中互相传递。）<BR> - 如果遇到危险，它们是怎样互相通知的呢？<BR> (遇到危险时，木匠蚂蚁会用头撞地发出声音。）<BR> (草叶蚂蚁和收获蚂蚁在窝塌陷的时候发出“唧唧”的叫声。）<BR>4、说说蚂蚁的习性。<BR> - 蚂蚁是怎样过冬的？<BR>(蚂蚁在冬天里冬眠，吃在夏天里储存的食物。)<BR>5、制作蚂蚁并研究自然产物。<BR> - 如果要制作蚂蚁需要哪些材料呢？<BR> - 用黑豆怎样制作蚂蚁呢？<BR>6、用活动纸中的自然产物做出蚂蚁。<BR>① 用黑豆表现出蚂蚁的头，胸和肚子部分。<BR>② 用木工胶把黑豆粘在图画纸上。<BR>③ 用签字笔画出腿和其他部分。 </P> <P><STRONG>[总结]<BR></STRONG>1、让孩子们把做好的蚂蚁介绍给朋友们<BR>2、总结活动 </P> <P><STRONG>[活动图片]</STRONG></P> <P align=center><STRONG></P></STRONG></p>
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