大班美术教案：可爱的蜗牛—幼儿园大班美术教案
<p><STRONG>活动目标<BR></STRONG>1、感受印画的特点，大胆尝试用不同的方法进行创作。 <BR>2、在印画“蜗牛”的活动中，让幼儿尝试自主发现问题、解决问题。 <BR>3、锻炼孩子们小手肌肉的灵活性。 <BR> <BR><STRONG>活动准备</STRONG> 图片资料, 颜料 </P> <P><STRONG>活动过程</STRONG></P> <P><STRONG>[导入]<BR>1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍蜗牛。<BR></STRONG>- 它是身体很小的动物。<BR>- 它总是背着自己的家。它是什么呢？ <BR> <BR><STRONG>[展开]<BR></STRONG>1、 谈谈关于蜗牛你有哪些经历。<BR>- 你见过蜗牛吗？<BR>- 你在哪儿见过的蜗牛？蜗牛长什么样子？<BR>- 看过蜗牛后你有什么感想？</P> <P><STRONG>2、谈谈身体小的动物。<BR></STRONG>① 准备好身体小的动物的图片或照片。(蜗牛, 瓢虫, 蝴蝶, 蜻蜓等等)<BR>②你知道哪些身体小的动物？<BR>③ 讨论一下身体小的动物有哪些优点。<BR>④ 一边看身体小的动物的图片一边讨论它们的特征。</P> <P><STRONG>3、用准备的颜料装饰出蜗牛。<BR></STRONG>① 用食指和中指蘸上颜料。<BR>② 用手指在蜗牛的背上印上圆圆的手印，画出蜗牛花花绿绿的家。<BR>③ 给画好的每一只蜗牛起一个好听的名字。 </P> <P><STRONG>[结尾]<BR></STRONG>1、让孩子们把自己完成的作品介绍给朋友们<BR>2、总结活动</P> <P><STRONG>[出示图片]</STRONG></P> <P align=center><STRONG></STRONG></P></p>
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