托班美术教案：花蝴蝶—幼儿园小班美术教案
<p>泰安市宁阳镇中心幼儿园 冯静</p> <p>【设计理念】<BR> 花开的季节，五彩斑斓的蝴蝶吸引着孩子，他们多么渴望与蝴蝶追逐、嬉戏。根据托班宝宝的年龄特点，设计这节美术活动《花蝴蝶》，锻炼宝宝手指灵活性，培养幼儿的动手操作能力。</p> <p>【活动目标】<BR>学习用团，揉，粘贴的技能装饰蝴蝶。</p> <p>【活动准备】<BR>各色皱纹纸若干，胶水，抹布，大型蝴蝶轮廓四个。</p> <p>【活动重难点】<BR>重点是宝宝学会装饰蝴蝶的方法；难点是宝宝在装饰过程中学会互相帮助，合作完成作品。</p> <p>【活动过程】<BR>1.出示蝴蝶轮廓，引起宝宝的兴趣。<BR>“宝宝看看，我们的大蝴蝶漂亮吗？”（幼儿自由回答）<BR>“我们一起再给它穿一件漂亮的裙子，好不好？那怎么做呢？” <BR>2.讲解，并指导幼儿操作。<BR>“看老师，我们先把皱纹纸团一团，揉一揉，揉成一个小球，沾点胶水，使劲按在蝴蝶的翅膀上。”“小蝴蝶的裙子还是不好看，我们在一起做给他填满好不好？”。<BR>3. 幼儿自由操作，教师巡回指导。<BR>4、“宝宝给蝴蝶穿的裙子真漂亮，我们一起和蝴蝶跳舞好吗？”</p> <p>【活动延伸】[幼儿园教案网www.chinajiaoan.cn]<BR>把做好的蝴蝶投放在环境创设中。</p></p>
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