小班音乐教案：歌曲—彩色世界真奇妙—幼儿园小班美术教案
<p>幼儿园小班音乐教案：歌曲—彩色世界真奇妙 </P> <P>活动目标： <BR>1、初步学会歌曲《彩色世界真奇妙》。 <BR>2、学习通过倾听歌曲来摆放乐句形象卡片。 <BR>3、体验彩色世界的奇妙乐趣。 </P> <P>活动准备： <BR> 磁带《彩色世界真奇妙》录音机 <BR> 乐句形象卡片：蓝天 绿草 红花 彩虹等等 <BR> 彩色丝带 </P> <P>活动过程 <BR>1、游戏导入 <BR> 玩颜色接龙游戏 <BR> “今天，薛老师又要来和你们玩颜色接龙游戏了。看谁说得又快又准。” <BR> “宝宝们今天真棒，说出了这么多不同颜色的东西，彩色的世界真奇妙。” <BR>2、学习歌曲 <BR>“彩色的世界真奇妙，我真想来唱一唱呢，你们想不想听一听呀？” <BR>老师范唱 “好听吗？听了这首歌有什么感觉呀？” <BR>“你听到歌里有什么颜色呀？”老师根据幼儿的回答出示颜色标记。 <BR>老师第二次范唱 “仔细听一听，什么是蓝蓝的，什么是绿绿的，什么是红红的。” <BR>分析歌词，出示乐句形象卡片。 <BR>游戏：师唱，幼儿找乐句形象卡片 <BR>“找一找，我唱的是哪一张。” “我们一起来唱唱看找得对不对。” <BR>“ 哟，都找对了，真了不起，我们一起看着这些图片来唱一唱吧。” <BR>“我们一边唱，一边跳起舞来吧。”边唱边做动作 <BR>“我们一起给客人老师来表演吧。” <BR>3、音乐游戏 彩带舞 <BR>“彩色的世界漂亮吗？”“薛老师这里也有好多漂亮的颜色呢，宝宝们来选一种自己喜欢的，让我们唱着歌儿和颜色们做游戏吧。" </P></p>
页:
[1]