幼儿园大班美术教案：海里的虾—幼儿园大班美术教案
<p><STRONG>活动目标<BR></STRONG>1、让孩子们有一颗感恩的心，知道为了保护自然自己要做些什么。<BR>2、培养孩子们的想象力和语言组织表达能力。 <BR> <BR><STRONG>活动准备</STRONG> 图章, 彩色签字笔, 彩色粉笔, 强力胶, 瓶盖子, 报纸, 杂志, 可在利用产品 </P> <P><STRONG>活动过程</STRONG></P> <P><STRONG>[导入]<BR>1、 通过唱“争做环保小卫士”这首歌提高孩子们的注意力。<BR></STRONG>- 争做环保小卫士，<BR> 我们一起想措施。<BR> 垃圾归类放整齐，<BR> 常用布袋买东西。<BR> 空调少开多通气，<BR> 汽车少开车多骑，<BR> 荒地杂地树多植，<BR> 降低温度解危机。<BR> 不让龙卷风发威，<BR> 不让沙尘暴再起；<BR> 不让蓝藻狂生长；<BR> 不让地球再遭殃。<BR> 争做环保小卫士，<BR> 保护环境我能行！</P> <P><BR><STRONG>[展开]<BR>1、讨论一下自然对我们有哪些好处。<BR></STRONG>- 自然给了我们什么好处？<BR>(我们可以闻到清新的空气, 吃到可口的美食, 喝到清凉的水，我们还可以去爬山、潜水。)<BR><STRONG></STRONG></P> <P><STRONG>2、研究一下有哪些方法可以保护自然。<BR></STRONG>- 为了保护大自然我们可以做些什么？</P> <P><STRONG>3、通过研究保护大自然的方法知道再利用的重要性。<BR></STRONG>- 用再利用产品描绘出海里的风景（拼布画）<BR>① 谈一谈再利用的重要性。<BR>② 用彩色粉笔涂满整张纸，把大海的感觉表现出来。<BR>③把准备好的再利用产品粘在纸上，表现出海里的样子。</P> <P><STRONG>4、用准备的材料制作出海里的虾。<BR></STRONG>-我们一起把海里的虾画出来吧。<BR>-如果要把虾表现出来要用什么材料呢？要用什么样的方法呢？<BR>握紧拳头，在图章上蘸一下，然后印在图片上，再用签字笔把虾的须子，腿和尾巴画出来。</P> <P><STRONG>[结尾]<BR></STRONG>1、让孩子们把自己做的作品介绍给朋友们<BR>2、总结活动<BR> <BR><STRONG>[出示图片]</STRONG></P> <P align=center><STRONG></P></STRONG></p>
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