red light —幼儿园大班英语教案
<p>red light <BR>教学内容:red light<BR>教学目的:1.培养幼儿学习英语的兴趣.</p> <p> 2.培养幼儿对英语词语的理解能力及反应能力.</p> <p> 3.知道几种常见的交通规则.</p> <p>教学准备:红绿灯各一个、猴子，小熊的手偶各一个。</p> <p>教学过程：1。师生相互问好。A:Good morningevrybody!B:Good morning Miss zheng .</p> <p> 2.TPR.</p> <p> Long lizard long,lying on alog,</p> <p> look at thelizard ,lying on alog.</p> <p> 3.教师声情并茂的讲红绿灯的故事，幼儿初步复习Red、Yellow、green、go等颜色的词并初步感知Stop 、wait </p> <p> （1）小猴第一次经过十字路口时，他发现了什么？</p> <p> （2）当它很认真看时，什么灯亮了？它听到谁在叫?小熊说了什么？</p> <p> （3）小猴第二次经过十字路口时，什么灯亮了？他是怎么做的？小熊又是怎么说的？</p> <p> 4.幼儿学习动词Stop 、wait </p> <p> （1）幼儿与师边念歌谣边作动作。停一停StopStopStop。等一等wait wait wait </p> <p> （2）你能用英语说说我做了什么动作吗？</p> <p> 5.师朗诵童谣。</p> <p> 你听到了什么？你会说吗？</p> <p> 6。幼儿与师朗诵并表演童谣。 </p> <p> 7。师小结，新课结束Good evry one,see you agian.</p>
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