会跳舞的跳跳糖—幼儿园中班游戏教案
<p>目标：1、自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。<BR> 2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏，并遵守规则。 <BR> 3、体验与同伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞。<BR> 重点：目标<BR> 难点：尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则。<BR> 准备：在地上画上巨人的大嘴巴、录音机、磁带、已学会歌曲。<BR> 过程：（一）以“今天我们来当跳跳糖一起来跳舞”引出课题。<BR> (二）自由创编各种跳的动作，并合拍地跳。<BR> 1、复习歌曲《会跳舞的跳跳糖》把跳跳糖快乐的样子唱出来。<BR> 2、你这颗跳跳糖会怎么跳舞呀？（启发幼儿自由创编各种跳的动作：有脚的动作，再加上手的动作）<BR> 3、听着音乐一起来跳舞，可以自由做各种手和脚跳舞的动作。指导小朋友听着音乐的节拍，一拍一下地跳。门—3遍人<BR> (三）自由创编游戏的玩法和规则。<BR> 1、听歌曲后尾奏一句，自由想象，跳跳糖怎么了？<BR> 2、看，地上有一张巨人的大嘴巴，跳跳糖到巨人的嘴里去跳舞一定很有趣。今天我们一起来玩这个游戏。想一想<BR> ①跳跳糖什么时候跳到巨人的嘴里去好呢？<BR> ②把刚才尾奏的音乐也加到游戏里去，可以怎么玩呢？（鼓励小朋友自由想出不同的玩法和规则）<BR> 3、根据小朋友自己讨论创编的游戏玩法和规则进行游戏。（尝试用不同的玩 法和规则游戏，提醒幼儿遵守规则，体验自由创编游戏的快乐。）</p></p>
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