中班社会教案：请到我家来做客—幼儿园中班社会教案
<P>活动目标 <BR>1.感受与朋友交往的快乐。 <BR>2.能用较完整的语句表达自己的想法，培养幼儿的交往能力。 <BR>3.正确使用请、谢谢、不客气等礼貌用语。<BR><BR><BR>活动准备 <BR>1.趣味练习：到朋友家做客<BR>2.趣味练习：给东西和接东西的礼节<BR><BR>活动过程<BR>一、导入<BR>问题导入课题。<BR>提问：有人到你家里面先要说什么？<BR>主人给我们端水，请我们吃水果、糕点，我们应该说什么？<BR>在别人家里我们要怎样表现？<BR>离开时我们要说什么？</P> <P>二、展开<BR>1.经验讲述：做客。<BR>提问：我们到别人家做客，意见活动过程</P> <P>2.趣味练习：到朋友家做客<BR>提问：到朋友家做客，你应该说些什么呢？<BR>见到大人的时候。<BR>大人给点心的时候。<BR>回家的时候。</P> <P>小结：去别人家做客，见到主人我们首先要问：“您好”，<BR>吃东西要向主人说“谢谢”，<BR>做客时不能在别人家里乱跑，不随便乱动人家的东西，<BR>离开时要跟主人说：“再见”。</P> <P>3.交流活动：请客。<BR>（1）幼儿自由讨论，说说请小朋友到自己家做客需要说那些话、做哪些事。<BR>指导语：客人来了，热情地www.qinzibuy.com请客人进门，给客人递拖鞋，为客人端水。<BR>拿出自己的玩具和小朋友一起玩，一起阅读图书，还可以晴爸爸妈妈帮忙招待。<BR>（2）教师引导幼儿学习使用“你好、请、谢谢、不客气、再见、欢迎再来”等礼貌用语。</P> <P>4.开展游戏：请到我家来做客。<BR>引导幼儿分组利用环境布置“家”进行游戏，教师积极参与指导。</P> <P>5.知识拓展：给东西和接东西的礼节<BR>比如：铅笔，剪刀<BR>给东西的小朋友怎样做？接东西的小朋友怎样做？</P> <P>三、结束<BR>1.活动讲评：根据幼儿参与活动使用礼貌用语情况进行讲评。<BR>2.活动延伸：要求幼儿在实际生活中运用礼貌用语。</P>
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