区域性体育活动—幼儿园大班体育教案
<p><STRONG>活动目的：</STRONG> <BR><BR>1.让幼儿感受体育活动所带来的乐趣，激发幼儿参加体育游戏的主动性，积极性和创造性。 <BR><BR>2.培养幼儿自主运动能力。 <BR><BR>3.发展幼儿钻，爬，跳，平衡等基本活动能力。 <BR><BR>活动准备：垫子 圈 滑板 竹梯 体操棒 沙包 玩具 轮胎若干 <BR><BR><B>活动流程：</B> <BR><BR>创设环境：师生共同布置-->调动身心：做准备操-->基本活动：分散活动 -->放松活动：收拾器械-->集中活动-->分散活动 <BR><BR><B>活动过程： </B><BR><BR>一、 设环境： <BR><BR>1. 小动物来和我们一起锻炼身体，看那些小动物来了？（1号小狗，2号小乌龟，3号小兔，4号小猴） <BR><BR>2. 想一想，小兔最喜欢玩什么？什么器械放在他的场地上最合适？ <BR><BR>3. 那小狗，小乌龟，小猴他们呢？什么器械最合适他们呢？动一动脑筋，让我们现在一起来帮他们布置。 <BR><BR>4. 师生布置场地。 <BR><BR>二. 调动身心： <BR><BR>让我们一起来做准备运动。 <BR><BR>三. 基本部分： <BR><BR>1. 分散活动：小朋友，现在可以去玩了，待会儿，可别忘了拿牌子。 <BR><BR>a. 幼儿玩器械。 <BR><BR>b. 出示辅助物：看！小动物为你们准备了什么？你想一想怎么玩？ <BR><BR>2. 集中活动：讲评小猴（竹梯）和小乌龟（垫子），让幼儿示范不同的玩法。 <BR><BR>3. 分散活动：刚才玩的小朋友还可以到其他动物运动场去玩。请你们想出和别人不一样的玩法，谁想的玩法越多越好！ <BR><BR>四. 放松活动： <BR><BR>1. 今天你们都到哪里去锻炼过了？（看牌子） <BR><BR>我们帮小动物一起整理运动器械。</p>
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