幼儿园小班体育教案：勇敢的小猎人—幼儿园小班体育教案
<p>作者：潘文君 来源：邹平县明集镇颜集幼儿园<BR><BR>【游戏活动多元价值分析】<BR>1、将教学内容游戏化，这是适应中班幼儿教育的重要特点。选取孩子喜欢的呼啦圈活动寓游戏中，在游戏中孩子兴奋，积极、满足了孩子身体健康和心情愉悦的需要。<BR>2、在活动中教师引导幼儿自己想办法越障碍，从而使呼啦圈玩出多样化，并发展了幼儿的创造力及发散性思维。<BR>3、游戏过程中孩子跳、钻、滚、套的基本技能和动作的协调都可以得到发展。</P> <P>【活动目标】<BR>1、通过活动，发展幼儿跳、跑、钻、套的基本技能和动作的协调性，敏捷性。<BR>2、发展幼儿的创造力及发散性思维。</P> <P>【活动准备】<BR>呼拉圈若干个、哨子一个、椅子12把、平整场地一块、音乐磁带、布置好活动场地</P> <P>【活动重难点】<BR>跳、钻、滚、套</P> <P>【活动过程】<BR>一、准备部分。<BR>幼儿随音乐做韵律操。头部运动、上肢、下肢运动、踢腿、全身运动。</P> <P>二、基本部分。<BR>1、让幼儿分散自由玩呼拉圈，鼓励幼儿玩出多种花样。<BR>2、请孩子们各自表演不同的玩法，跳、钻、滚、套、走。<BR>3、做游戏《营救小羊》。<BR><1>以谈话的形势告诉幼儿：小羊在河边喝水时，被大灰狼抓走了，抓到对面的树林里，现在你们就是勇敢的小猎人，我们快去救它吧，但是路上有许多障碍，小朋友想一想我们怎样才能越过这些障碍？怎样用你们手中的呼拉圈抓住大灰狼，发展幼儿的创造力及发散思维。引导幼儿说出：<BR>a、跳过呼拉圈 <BR>b、钻过呼拉圈<BR>c、滚过呼拉圈 <BR>d、用呼啦圈套住大灰狼<BR><2>幼儿分三路横队进行 [幼儿园教案网www.chinajiaoan.cn]<BR>跳：跨越呼拉圈跳，双足并拢跳，连续跳。<BR>钻：练习正面钻过呼啦圈，使身体不能碰到呼啦圈。<BR>滚：从空隙间滚过呼啦圈。<BR>套：让幼儿将呼啦圈从大灰狼头上套过。<BR><3>小猎人、小羊互相抓住呼拉圈走过小河边。</P> <P>三、结束部分：<BR>教师：小猎人们，你们真了不起，抓住了大灰狼，还救出了小羊，累了吧，让我们到草地上休息休息吧，幼儿到草地做放松活动，游戏结束。</P></p></p>
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