体育活动：小小飞行员（大班）—幼儿园大班体育教案
<p> 上海市嘉定区桃园幼儿园孙琴<BR><BR>设计思路：为了不受“教师教什么，幼儿学什么”这种传统教学模式的束缚，我采用“先练投掷，再讲要领”的理念来组织活动过程。通过一系列的活动，让幼儿亲自尝试，不断摸索投掷的最佳方法，再由老师引导领悟“要领”，逐渐掌握技巧，有意识地培养幼儿的探索精神。为了使活动具有一定的野趣和挑战性，我又利用自然环境“休闲区”，并运用“低强度、高密度”的原则开展活动。在活动中又结合幼儿园的办园目标，将品德教育渗透其中,尽量体现教育的整和性。<BR><BR>要求：1、幼儿在探索和实践活动中，逐渐掌握投掷的基本方法。<BR><BR>2、通过活动，培养幼儿勇于克服困难的精神，体验成功的快乐。<BR><BR>准备：纸飞机、塑料圈若干等。<BR><BR>重点：投掷的方法------手臂弯曲在肩上，两脚前后分开放，身体后仰，用力蹬地投向前方。<BR><BR>流程：活动身体------分散探索------集体游戏------放松活动<BR><BR>一、活动身体：<BR><BR>1、队列训练<BR><BR>2、准备操练习：运动模仿操<BR><BR>二、分散探索：<BR><BR>1、自由尝试<BR><BR>带领幼儿到“飞机场”，告诉大家：今天老师做指挥官，你们做飞行员，请大家拿起飞机练习一下，看看谁的飞机飞得远。<BR><BR>2、介绍方法：<BR><BR>根据观察，请幼儿说说“你的飞机为什么远”。教师示范，边用儿歌的形式总结。（手拿飞机放肩上，身体往后靠一靠，预备开始向上飞。）<BR><BR>再次分散练习。<BR><BR>3、飞行员特技表演：<BR><BR>前面出现了“三个山洞”，让我们想想办法穿过它。（想到要射得高、对准目标）<BR><BR>4、竞赛活动：<BR><BR>小飞行员们的本领真大，现在我们分两队进行比赛。<BR><BR>介绍规则：前面有三条不同颜色的绳子，分别代表着不同的分数，等会儿我们比赛时要记分的。如果你的飞机飞在了红绳内，就是一分------（分两组进行）并请6分、5分------的幼儿出列，教师给予鼓励。<BR><BR>根据幼儿投掷情况，再次巩固方法，请投得远的幼儿示范，并帮助分数低的幼儿。<BR><BR>第二次比赛。<BR><BR>5、集体游戏：打怪兽<BR><BR>你们的本领练得真棒，司令员知道了就派我们去火星执行重要任务，打败怪兽。这里旅程很远，要经过太空隧道、银河、火山，有一定的危险，你们要注意。走，跟着指挥官行动吧！（利用休闲区进行）<BR><BR>火星到了，瞄准目标，准备射击，打！<BR><BR>三、放松活动：<BR><BR>1、怪兽被我们打败了，说说我们为什么会胜利的？<BR><BR>2、自由结伴游戏。</p></p>
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