可爱的小脚丫—幼儿园中班健康教案
<p>活动目标： <BR>1、认识脚的主要部位，培养幼儿关注自我的意识。 <BR>2、通过脚的游戏，发展锻炼脚部各关节的感知力和灵活性。 <BR>3、建立良好的师幼、同伴关系。 <BR>活动准备： <BR>1、录音机，磁带。 <BR>2、鹅卵石、独木桥、体操垫、沙包。 <BR>活动过程： <BR>一、引出课题 <BR>小朋友把鞋和袜子脱下来，露出小脚。 <BR>二、认识小脚 <BR>1、脚趾头 <BR>2、脚背 <BR>3、脚底 <BR>4、脚后跟 <BR>三、脚的游戏 <BR>（一）、感知游戏 <BR>1、部位感知 <BR>教师和幼儿随音乐用脚的不同部位做热身运动。 <BR>2、材料感知 <BR>教师和幼儿用脚感知独木桥、鹅卵石、地板、体操垫等。 <BR>（二）、脚和脚的游戏 <BR>1、搭桥 <BR>2、踩车 <BR>3、摇摇船 <BR>（三）、器械游戏 <BR>教师和幼儿用脚用各种方式玩沙包。 <BR>四、结束活动 <BR>教师和幼儿做脚的放松运动。 </p>
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