幼儿园小班体育游戏：找朋友—幼儿园小班体育教案
<p>幼儿园小班体育游戏：找朋友</p> <p>滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园：王立红</p> <p>设计意图：<BR> 为幼儿创设“找朋友”的游戏情景，让幼儿分别扮演可爱的小鸡小鸭，进行钻、爬的基本动作练习，使幼儿在愉快的游戏氛围中，体验与同伴共同游戏的快乐。</p> <p>游戏目标：<BR>1、通过跑、跳、钻、爬障碍物，发展幼儿身体的协调能力。 <BR>2、培养参加体育游戏的兴趣，感受与同伴游戏的快乐。 </p> <p>游戏准备： <BR>1、宽阔平坦的游戏场地。<BR>2、松紧带或彩绳2根，搭成小鸡、小鸭的家。 <BR>3、小鸡、小鸭的头饰若干，音乐磁带。 </p> <p>游戏过程： <BR>1、教师扮妈妈，幼儿扮小鸡、小鸭，随音乐作游戏，边唱“小鸡小鸭”歌曲边做动作。 <BR>2、教师在场地中间，幼儿围在四周，以游戏口吻边示范动作边介绍游戏的方法：“小鸡小鸭是好朋友，早晨都住在自己家里，听到妈妈的喊声，马上钻出自己的家，来到草地上，找好朋友做游戏。师 ：幼儿从家里钻爬出来的时候，一定要低头，不要碰到家门，钻、爬不要拥挤，要注意安全看谁是个乖宝宝”。 <BR>3、教师请幼儿分别回到自己的家中蹲下准备，听到指令后从家里钻出来，到草地中间跟随录音做游戏。 <BR>4、教师观察幼儿钻爬的动作，音乐游戏后进行简单的评价，请动作协调的幼儿示范，指导低头弯腰的动作 .<BR>5、鼓励幼儿游戏中大胆与同伴共同愉快地游戏。 </p> <p>游戏结束：<BR>1.教师带幼儿作简单模仿动作，轻轻放松整理。 <BR>2.幼儿一起唱找朋友儿歌回教室。</p> <p>活动反思：<BR> 整个活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参与到活动中来，通过游戏锻炼了幼儿跑、跳、钻、爬的能力，还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯，体现了活动的趣味性、教育性。 <BR>（感谢王立红老师投稿，转载请注明出处：幼儿园教案网 www.chinajiaoan.cn）</p>
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