人体的支架——骨骼—幼儿园中班健康教案
<p><BR>一、活动目标： <BR>1、知道骨骼是人体的支架，初步了解骨骼的名称和作用。 <BR>2、懂得用多种方法保护骨骼，养成良好的行为习惯，促进骨骼的生长发育。 <BR>二、活动准备： <BR>动物骨头：鱼骨头、肉骨头；骨骼支架图一幅；操作卡若干；录音机、磁带、投影仪、笔等。 <BR>三、活动过程： <BR>（一）以动物骨骼引起幼儿兴趣。 <BR>（二）了解人体的支架——骨骼。 <BR>1、找找说说哪儿有骨骼？它是怎样的？ <BR>2、结合图片共同整理，了解人体骨骼的数量和有关名称。 <BR>3、体验了解骨骼的作用。 <BR>（三）懂得保护骨骼的多种方法。 <BR>1、幼儿判断操作卡上幼儿行为的正误，懂得保护骨骼的多种方法。 <BR>2、评价：集体讲讲、学学或者修改。 <BR>3、师幼共同小结，用歌曲提升（加油干的音乐）。 <BR>内容：喝牛奶呀么呵嘿，喝牛奶呀么呵嘿，我们大家喝牛奶喝牛奶喝牛奶骨骼强又壮呀！（喝牛奶可更换为：晒太阳、作运动、坐得直、站得稳等） <BR>四、活动延伸： <BR>养成爱锻炼，不挑食物的良好的习惯。 </p>
页:
[1]