音乐创编：母鸭带小鸭—幼儿园小班音乐教案
<p><BR><!--贴内右侧广告开始--></p></p><!--贴内右侧广告结束 --> 活动目的：<BR><BR>1、学编歌曲《母鸭带小鸭》，引导幼儿把各种小动物的叫声、动作仿编成歌曲并能大胆的唱出来，体验成功的快乐。<BR><BR>2、在音乐活动中发展幼儿的想象力、表现力和创造力。<BR><BR>重点和难点：1、引导幼儿创编歌词。<BR><BR>2、引导幼儿根据旋律唱成歌曲。<BR><BR>活动准备：背景图小动物录音带皱纸<BR><BR>活动流程：<BR><BR>律动进场——集体舞——学编歌曲——集体律动——退场<BR><BR>活动过程<BR><BR>一、律动《小鸟飞》进场<BR><BR>我们一起去动物园玩好吗？<BR><BR>二、集体舞蹈：欢乐舞<BR><BR>有那么多小动物欢迎我们，看看有些谁？你们开心吗？一起来跳个欢乐舞！<BR><BR>三、学编歌曲《母鸭带小鸭》<BR><BR>（一）、听（呷嘎嘎、呷嘎嘎）母鸭带着小鸭也来了，我们一起来唱一唱。<BR><BR>1、集体唱一遍歌曲《母鸭带小鸭》讲评（分强弱唱）<BR><BR>2、再唱一遍歌曲。<BR><BR>（二）、学编歌曲<BR><BR>动物园里会唱歌的小动物可多了，今天我们要来学个新本领，把这些小动物也编到《母鸭带小鸭》这首歌曲中来唱。待一会在你们编得时候先讲你编得小动物是谁？它是怎么唱歌的？它会干什么？<BR><BR>1、幼儿示范编（请一幼儿讲讲想给谁编？它怎么叫？会干些什么？然后念一念再唱一唱。）<BR><BR>2、幼儿自由讨论创编，教师巡回指导。<BR><BR>3、幼儿展示自己创编的歌曲（5—6组幼儿）。<BR><BR>教师及时给予肯定、鼓励引导幼儿创编不同的歌词，体验成功的快乐。<BR><BR>四、集体律动<BR><BR>引导幼儿每人唱自己编的歌曲可以加上自己喜欢的动作。<BR><BR>五、《走路》退场<BR><BR>动物园里还有许多好玩的地方，我们到别处去看看。<BR></p></p></p>
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