幼儿园中班健康教案：表情变变变—幼儿园中班健康教案
<P>活动目标<BR>1.培养幼儿积极乐观的性格，在游戏中寻找快乐。 <BR>2.发展幼儿的观察能力。 <BR>3.能看懂别人的表情，并能作出或模仿各种表情。<BR><BR><BR>活动准备 1.课件：各种面部表情<BR>2.趣味练习-观察各种表情 </P> <P>活动过程</P> <P>一、导入<BR>课件演示-各种面部表情<BR>请幼儿注意观察人物表情的变化，猜一猜他们怎么了？<BR>使幼儿懂得不同的面部表情代表不同的心情，能够传递信息。</P> <P>二、展开<BR>1.操作课件，请小朋友模仿课件人物的表情，看谁学得最像。</P> <P>2.引导幼儿两两相对，玩游戏“学样”。<BR>（1）教师介绍游戏玩法：一个小朋友做出一种表情，<BR>另一个小朋友猜猜他怎么了，并学学他的样子。<BR>（2）幼儿游戏，教师巡回观察，并做出必要的指导。</P> <P>3.进行表情大赛。<BR>（1）看谁的表情丰富。<BR>（2）看谁的表情最漂亮。<BR>引导幼儿懂得，人笑的时候最漂亮，看到笑脸我们大家的心情也都好了，<BR>所以我们要保持一个良好的心情，并把快乐带给大家。</P> <P>三、延伸<BR>趣味练习—观察各种表情。<BR>请幼儿观察各种表情，并表达自己的心情，高兴，开心，困倦。</P>
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