大班音乐欣赏:喜洋洋—幼儿园大班音乐教案
<p>大班——游文婷<BR><BR>活动目的：<BR><BR>1、让幼儿理解乐曲所表现的内容，感受乐曲的音乐形象；<BR><BR>2、通过多种手段来感受和表现三段体的结构和性质；<BR><BR>活动准备：<BR><BR>图片、磁带、录音机。<BR><BR>活动过程：<BR><BR>一、开始部分<BR><BR>1、在教师带领下听音乐，愉快地进场。<BR><BR>2、练声、复习歌曲。<BR><BR>二、基本部分<BR><BR>1、交待乐曲名称，幼儿完整欣赏音乐，说出欣赏后的感受(欢快、优美)。<BR><BR>2、请幼儿完整欣赏乐曲，并讨论有几段。<BR><BR>3、幼儿边听音乐边用拿积木的方式表示段落。<BR><BR>4、幼儿欣赏音乐，听到相同的乐段就拿出相同的颜色的积木，不同的乐段就拿不同颜色的积木。<BR><BR>5、教师小结乐曲的结构和性质。<BR><BR>6、出示图片，幼儿边欣赏音乐，边听教师完整地讲故事，让幼儿通过视觉、听觉来理解整段音乐的意境。<BR><BR>7、分段欣赏第一段和第二段音乐，请幼儿想象音乐形象，并用动作表现出来。<BR><BR>8、完整地欣赏音乐，请幼儿用动作来表现音乐内容。 <BR><BR>9、教师选择两种节奏型，幼儿边欣赏音乐，并用不同的节奏来表现音乐。<BR><BR>三、结束部分<BR><BR>1、欣赏音乐；<BR><BR>2、幼儿有礼貌地和老师再见。</p></p>
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