音乐综合活动《手指谣》 大班—幼儿园大班音乐教案
<p> 手 指 谣<BR>一、活动名称：<BR><BR>音乐综合活动《手指谣》<BR><BR>二、活动目标：<BR><BR>1、通过幼儿观察以及幼儿手形的变化，发展幼儿丰富的想象力。<BR><BR>2、能够根据音乐形式创编歌曲。<BR><BR>三、活动准备：四幅示范画<BR><BR>四、活动过程：<BR><BR>1、与幼儿进行沟通，培养感情。<BR><P></P>——小朋友谁最喜欢老师可以来抱抱老师，谁愿意做老师的大树桩（幼儿盘腿座地）<BR><BR>2、手的游戏。<BR><BR>——老师伸出手，说：“这是我的手，小朋友你们的手呢？”（小朋友伸出手。）<BR><BR>——老师提问小朋友：“你的手可以干什么？”（小朋友用手做造型）。“老师的手可以变好多东西，小朋友看一看。”老师一边绕线转手一边用手变造型。“我用小手变小伞。”边拍手边做，老师演示完后，小朋友用手来做动作<BR><BR>——老师与幼儿一同跟音乐变换手形。<BR><BR>——比一比谁的小手变的东西最多。<BR><BR>老师：“我用小手。”<BR><BR>幼儿：“变 ╳ ╳。”<BR><BR>3、学唱并创编歌曲。</p></p></p>
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