小班音乐活动：小狗饿了—幼儿园小班音乐教案
<p>小海螺幼儿园 曹霞</p> <p>活动目标：</p> <p>帮助幼儿运用已有对小狗的经验，感受理解歌曲，尝试表现，进一步激发幼儿喜爱小狗的情感。 </p> <p>活动准备：</p> <p>1、教学材料准备：</p> <p>歌曲《小狗饿了》录音，“肉骨头”人手一份、大骨头一根。</p> <p>2、幼儿经验准备：</p> <p>对小狗的特征与习性有所了解。</p> <p>活动过程：</p> <p>一、经验交流、激发情感</p> <p>1、装扮角色、引发讨论</p> <p>关键提问：</p> <p>◆今天妈妈要夸夸能干的狗宝宝，谁来说说狗宝宝有什么本领呀！ </p> <p>小结：小狗会摇尾巴、闻味道、汪汪叫、啃骨头…本领可真大！</p> <p>2、合着音乐表现小狗不同的动态</p> <p>二、讲述故事、感知歌曲</p> <p>1、通过故事理解歌词</p> <p>关键提问：</p> <p>◆猜猜小狗丁丁饿得怎么样？</p> <p>◆肚子饿得咕咕叫，怎么办呀？</p> <p>◆看见肉骨头，小狗会干什么？</p> <p>3、教师以歌词小结，进一步熟悉歌词</p> <p>三、尝试表现、巩固体验</p> <p>1、鼓励幼儿伴随音乐尝试大胆表现歌曲。</p> <p>2、在音乐伴奏下尝试演唱</p> <p>3、游戏：找骨头</p>
页:
[1]