大班：愉快的小菜园—幼儿园大班音乐教案
<p>一、<STRONG>活动目标：</STRONG><BR>1、通过说、唱、表演等游戏形式，激发幼儿对歌曲中小菜园的兴趣。<BR>2、培养幼儿的乐感、节奏感及喜欢乐于参与音乐游戏的情感。</p> <p> </p> <p> </p> <p>二、<STRONG>重点难点：<BR></STRONG>重点：用好听的声音演唱歌曲，用形象的动作表现歌曲。<BR>难点：培养幼儿对音乐的感觉，激发幼儿对歌曲中小菜园的兴趣。</p> <p> </p> <p> </p> <p>三、<STRONG>活动准备：</STRONG><BR>小菜园图片、琴</p> <p>四、设计思路：<BR>本次活动是根据我们正在进行的“多彩的秋天”下“秋天的蔬菜”小主题预设的。前期，我们已经进行了秋天的树叶、水果、郊游等环节，幼儿已经对秋天有了许多的经验，本次活动前面我们也学习了两首歌曲，幼儿对音乐元素也有一定的了解。因此，本次活动旨在从音乐节奏、演唱的声音、表演的动作等方面对幼儿的音乐能力进行提高，并在其中整合语常活动、生活活动及根据本班情况适时的进行规则意识的提高等。希望能在活动中幼儿的反馈能够给大家一定的价值。</p> <p> </p> <p> </p> <p><STRONG>五、活动流程：<BR></STRONG>[激发兴趣]——[节奏训练]——[表达表现]</p> <p>六、活动过程：</p> <p>（一）、激发兴趣：<BR>1、前两天我们去买菜做了蔬菜汤，蔬菜汤是用什么材料做的？<BR>2、歌表演《蔬菜汤》<BR>1）幼儿集体演唱，指导幼儿用好听的声音。<BR>2）分声部分角色演唱，注意副歌的适时进入，声音的和谐。</p> <p>（二）、节奏训练：</p> <p>小白兔要带我们去小菜园了，你们想不想去？ </p> <p>1）<BR>XXXX XXXX <BR>脚脚脚 脚，手 手手 手 要求：整齐，动作协调。<BR>2）<BR>脚 手手手，脚 手手 手 指导幼儿思考：怎样走不会跌倒？（左右交替换着走）</p> <p>三、表达表现：<BR>表演唱《小兔的菜园》[幼儿园教案网 www.chinajiaoan.cn]<BR>1）小白兔带我们来到小菜园了，你们想不想去看看？<BR>出示菜地图片铺在地上。幼儿角色扮演小白兔<BR>2）小菜园有什么？我们要做什么动作？<BR>根据歌曲和幼儿共同设计小白兔的动作。第二段引导幼儿将翻土、种植、浇水、除虫的动作表现出来。<BR>3）我们要把菜地怎样设计才不会踩坏蔬菜？<BR>和幼儿共同设计菜地的摆放。</p></p>
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