大班音乐：鱼儿的梦—幼儿园大班音乐教案
<p>上海市清河路幼儿园：张华君、高婷婷</p> <p><BR><STRONG>活动名称：</STRONG>鱼儿的梦<BR><STRONG>内容与要求：<BR></STRONG>1、欣赏并感受歌曲《鱼儿的梦》优美的旋律和意境，初步学唱歌曲。<BR>2、能大胆地运用肢体语言表现对歌曲的理解。</p> <p>材料准备：PPT课件、钢琴伴奏：鱼儿的梦</p> <p><STRONG></STRONG> </p> <p><STRONG>活动设计：</STRONG><BR>一、音乐游戏：小鱼游<BR>二、情景导入，引起兴趣：<BR>教师弹奏歌曲，幼儿欣赏。<BR>听了这段音乐，猜一猜小鱼在干什么？<BR>那么小鱼到底在干什么呢？（欣赏PPT，钢琴伴奏，教师演唱）</p> <p> </p> <p>三、欣赏并理解歌曲：</p> <p>1、理解：鱼儿玩了，玩了一天水，池塘妈妈怀里睡。（PPT1）<BR>小鱼玩了一天水，在谁的怀里睡着了？ <BR>谁会用优美的动作学一学小鱼是怎样在妈妈怀里睡着的？<BR>2、理解：天上星星，星星落下来，给它盖上珍珠被。（PPT2）<BR>天上的星星掉下来为鱼儿盖了一条怎样的被子呢？<BR>你们小时候妈妈是怎样为你们盖被子的？ </p> <p> </p> <p>3、理解：呣~~呣~~风儿唱着摇篮曲，轻轻吹呀慢慢吹。（PPT3）<BR>风儿唱了一首什么歌？ <BR>教师哼唱，引导幼儿一同哼唱。<BR>为什么风儿要轻轻吹、慢慢吹？<BR>请你来学着风儿轻轻吹、慢慢吹，哄小鱼入睡。</p> <p>4、理解：鱼儿梦中，梦中看见了，妈妈在亲它的嘴。（PPT4）<BR>在梦里，小鱼好像梦见鱼妈妈回来了，它在干什么呢？<BR>我是鱼妈妈，你们都来做做鱼宝宝。（背景音乐，教师与幼儿互动）<BR>5、小结：你们觉得鱼儿的梦美不美？哪里最美？这首歌的名字就叫做《鱼儿的梦》。<BR>6、再次欣赏PPT，钢琴伴奏，教师演唱。</p> <p> </p> <p>四、演唱歌曲：<BR>让我们一起来唱一唱这首优美的歌曲吧。（钢琴伴奏）<BR>重点：哼唱时要轻轻的、柔柔的。</p> <p>五、表演歌曲：<BR>我们变成一条条小鱼，听着优美的音乐，做做鱼儿的梦吧。</p>
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