中班综合：跳跳糖 —幼儿园中班综合教案
<p>教案设计：宁波市华光幼儿园 葛红虹<BR></p> <p>目标：</p> <p>1、学唱歌曲《跳跳糖在初步学会歌曲的基础上创编动作。<BR>2、学做游戏《跳跳糖》在活动中体验游戏的快乐。</p> <p>准备：</p> <p>1、跳跳糖一包，跳跳糖头饰每人一个，歌曲图谱一张。<BR>2、大幅图“巨人的大罪巴”。<BR>3、录音机，磁带录有歌曲“跳跳糖”、“的士高”、《摇篮曲》片断。</p> <p>过程：<BR>（1）学唱歌曲《跳跳糖》<BR>1、幼儿园在老师的钢琴边作发声练习。<BR>请幼儿吃跳跳糖。<BR>提问：吃的是什么糖？吃到嘴里是怎么样的？<BR>2、教师唱跳跳糖的歌一遍。<BR>提问：吃的是什么名字？听起来是怎样的?<BR>3、出示图谱教师手指图谱范唱两遍。<BR>4、幼儿跟唱两遍。<BR>5、分男、女各唱一遍。<BR>6、带头饰齐唱一遍。</p> <p>（二）创编动作<BR>1、 跳跳糖在嘴里是怎样跳的请用身体动作做出来。<BR>（幼儿每跳一个动作，教师可指图谱的动作让幼儿学一学）<BR>2、放录音，请幼儿跳，提醒变化动作。（2－3编）</p> <p>（三）学习游戏《跳跳糖》<BR>1、出示：大幅图巨人的大嘴巴，铺在地上“老师扮跳跳糖姐姐”示范游戏一遍。<BR>2、 请“跳跳糖”说说是怎样做游戏的。<BR>3、分齐体：男孩、女孩齐体各做游戏一遍，（要求听着录音歌曲边唱边跳）</p> <p>结束：在巨人嘴里自由跳舞。（放的士高音乐）。听到《摇篮曲》的音乐“跳跳糖”作结束造型动作。</p>
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