幼儿园小班歌唱活动：礼貌歌—幼儿园小班音乐教案
<p>一、活动目标： <BR>1、学习礼貌用语：“你好”、“再见”，并在老师的提醒下会正确使用。 <BR>2、熟悉歌曲，初步培养幼儿节奏感，学习按节奏拍手。 <BR>3、根据歌曲内容大胆进行表演。 </P> <P>二、活动预备： <BR>1、在活动室一角布置一个熊猫的家，并请一名老师戴上熊猫头饰扮演熊猫。 </P> <P>三、活动组织： <BR>1、教师通过讲述故事《有礼貌的小白兔》，启发幼儿学习故事中的“你好”、“再见”等礼貌用语，引起幼儿爱好。 <BR>师：“刚才老师讲的故事名字叫什么？”“你们为什么喜欢小白兔呀？”“因为小白兔有礼貌，所以大家都喜欢它！” <BR>2、熟悉歌曲《礼貌歌》，并学会按节奏拍手，初步培养幼儿对音乐的感受能力。 <BR>师：“老师把刚才的故事编成了一首歌曲，我们一起来听听看，请小朋友跟着音乐来拍手。” <BR>3、根据歌曲内容配上简略表演动作，让幼儿熟悉歌词内容。 <BR>唱“你好，你好，亲爱的朋友，我们一起，快乐无比”时，左右手握拳在胸前，大拇指相向，按节奏两个大拇指互相点一点。 <BR>唱“再见，再见，亲爱的朋友，我们将再见”时，左右手握拳在胸前相对，两个大拇指互相弯曲，作点头状。 <BR>4、通过游戏，让幼儿把握“你好”、“再见”礼貌用语的正确用法。 <BR>师：“我们去熊猫家作客吧！”“到了熊猫家我们怎么说？”“我们一起来表演《礼貌歌》给熊猫看吧！”“我们该回家了，跟熊猫说什么？” </P> <P>附故事： <BR>有一天，小白兔到熊猫家去作客，小白兔说：“你好”熊猫请小白兔吃萝卜，小白兔说：“谢谢！”于是，小白兔和熊猫在一起高兴奋兴地搭积木，做游戏。小白兔要回家了，熊猫拉拉小白兔的手说：“我喜欢和你作朋友！”小白兔向小熊猫招招手说：“再见！”就回家了！</P></p>
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