小班语言活动《香蕉变戏法》—幼儿园小班语言教案
<p>一、活动目标：<BR><BR>1、通过游戏形式引导幼儿发挥想象，并用语言动作表达想象结果。<BR><BR>2、鼓励幼儿大胆表达自己的想法，鼓励学说：“香蕉像。。。。。。。。”一句话。<BR><BR>3、培养幼儿对周围事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。<BR><BR>二、活动准备：<BR><BR>人手一根香蕉。<BR><BR>三、活动过程：<BR><BR>1、猜谜，激发幼儿活动兴趣。<BR><BR>师：“今天老师给小朋友带来了一种水果，它的样子长得长长的、弯弯的、皮是黄黄的，拨开以后才能吃，猜一猜它是哪一种水果？”<BR><BR>2、教师出示香蕉，幼儿学说：“香蕉像。。。。。。。。”<BR><BR>（1）教师提出让香蕉来变戏法。<BR><BR>提问：“香蕉像什么？”引导幼儿学说“香蕉像。。。。。。”一句话。<BR><BR>（2）依次将香蕉横放、竖放、倒放，根据不同摆放位置让幼儿自由讲述。<BR><BR>（3）教师发给幼儿人手一根香蕉，要求幼儿相互交流说“香蕉像。。。。。。”。<BR><BR>（4）请个别幼儿讲述，并带领其他幼儿一起学一学。<BR>3、游戏：打香蕉电话（教师与幼儿或幼儿之间用香蕉打电话）。<BR><BR>4、拨开香蕉引导幼儿继续想象这时香蕉像什么？<BR><BR>5、师生共同品尝香蕉同时发挥想象。<BR><BR>师：“现在香蕉像什么？”<BR><BR>“刚才香蕉怎么样，现在怎么了？”<BR><BR>师：“我们把香蕉变没有了。”<BR><BR>“今天小朋友拿香蕉变戏法都很开心，回去以后还可以想一想，还有哪些水果也会变戏法，来告诉老师或是你的好朋友，好吗？”<BR></p>
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