幼儿园大班音乐活动：老师再见了 —幼儿园大班音乐教案
<p><STRONG>活动目标：</STRONG> <BR>1、学唱歌曲《老师再见了》，能用较抒情、舒展的歌声表达对老师的感激之情。 <BR>2、结合幼儿园的生活体验，为歌曲第一段中的5---8小节创编替换歌词。 <BR>3、表示对老师与幼儿园的留恋以及即将上小学的愿望。 </P> <P><STRONG>活动准备：</STRONG> <BR>进行谈话活动，回顾三年来的进步，增进对幼儿园、老师的热爱之情。 </P> <P><STRONG>活动过程：</STRONG> <BR>1、在《幸福拍手歌》音乐的伴奏下进教室。 <BR>2、自选复习内容。 <BR>说一说在幼儿园最爱唱的歌、最爱跳的舞或最喜欢的音乐活动，复习2—3个内容。 <BR>3、欣赏歌曲《老师再见了》的乐曲旋律，感受其抒情、舒展的音乐情绪。 <BR>4、学唱新歌。 <BR>（1）教师范唱。 <BR>（2）幼儿说出歌词的内容，师生共同念歌词。 <BR>（3）教师带领幼儿随琴声有节奏地念歌词。 <BR>（4）整首学唱。 </P> <P>5、学习有表情地歌唱。 <BR>根据歌词内容讨论用什么样的歌声唱毕业歌。 <BR>6、为歌曲5---8小节创编替换歌词，并演唱。 <BR>讨论：在幼儿园老师教的那些本领，让我们把这些事唱进歌里。 <BR>7、用打击乐器为歌曲即兴伴奏。 <BR>（1）随乐每三拍敲击一下。 <BR>（2）根据教师的即兴指挥，轮流演奏。</P></p>
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