语言：宝宝过春节—幼儿园小班语言教案
<p> 语言：宝宝过春节<BR><BR>活动目标：1 通过谈话使幼儿回忆过春节的快乐，共同分享快乐。<BR><BR>2 引导幼儿认真听其他小朋友的讲话，培养幼儿倾听习惯。<BR><BR>活动准备：幼儿春节活动的照片。<BR><BR>活动过程：1教师与幼儿互相问春节好。<BR><BR>师：你是在哪里过春节的？<BR><BR>春节你去了哪里玩？和谁去的<BR><BR>看到了什么？<BR><BR>春节你吃过什么好吃的东西？<BR><BR>2有的小朋友春节好拍了照片，你们想看吗？大家把春节照的照片拿出来，然后找朋友，一起看。（小朋友三五成群地一起看）<BR><BR>3 幼儿讲述自己在春节时的有趣的事情。<BR><BR>4 现在有小朋友想看看其他小朋友的照片，那就把你的照片贴到语言区的墙上，给其他小朋友看看你在过春节的有趣的事。<BR><BR>延伸活动： 幼儿边看边讲述边用纸笔画出自己过春节的事。 <BR><BR>四、效果分析：<BR><BR>通过宝宝过春节的活动，仿佛又让小朋友们回到了春节时的开心氛围中去了，一时间难以收复小朋友们兴奋的心情。通过活动的目标要求的学习，我们间接地指引幼儿培养倾听的好习惯。</p></p>
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