幼儿园大班音乐教案：小金鱼—幼儿园大班音乐教案
<p><STRONG>活动目标:<BR></STRONG>1.在老师的引导下学习儿歌，理解词：孤孤单单。 <BR>2.通过儿歌，知道同伴之间要团结友爱，快快乐乐的在一起。 <BR> <BR><STRONG>活动准备:<BR></STRONG>1.课件-照片：一条鱼，两条鱼，许多鱼。<BR>2.课件-音乐《How lucky I am!（我多幸运） 》<BR><STRONG> <BR>活动过程:<BR>一、导入<BR></STRONG>猜谜语，引起幼儿兴趣<BR>凸眼睛，阔嘴巴， 尾马要比身体大，碧绿水草衬着它， 好象一朵大红花 （金鱼）</P> <P><STRONG>二、展开<BR></STRONG>1.课件声音：叹气<BR>你们听到了什么？（叹气声），知道是谁在叹气吗？<BR>2.课件-照片：金鱼<BR>（1）奥！原来是金鱼呀，它为什么叹气呢？<BR> （引导幼儿说出，一条小鱼孤孤单单）<BR>教师：一条小鱼水里游，孤孤单单在发愁。<BR>（2）你想帮助小金鱼快乐起来吗？怎样帮助它呢？<BR> （引导幼儿说出，找个好朋友）<BR>课件-照片：两条金鱼<BR>我们帮它找到了好朋友，现在有几条小金鱼了？它们会怎样呢？（教师动作：摇尾，点头）<BR>教师：两条小鱼水里游，摇摇尾巴点点头。</P> <P>3.我们再帮小雨找朋友好吗？<BR>课件——照片：许多小金鱼<BR>（1）又来了几条小金鱼呀？（许多）<BR>（2）许多小金鱼在一起会怎样呢？（丰富词汇：亲亲热热、快快乐乐）<BR>教师：许多小鱼水里游，快快乐乐做朋友。</P> <P>4.欣赏儿歌《小金鱼》<BR>现在，我们来听一首小金鱼的儿歌好吗？<BR>（1）教师完整朗诵一遍。<BR> 你听到儿歌里说了些什么呀？引导幼儿跟随老师学接儿歌下半句。<BR> 一条小鱼水里游…（孤孤单单在发愁，）<BR> 两条小鱼水里游…（摇摇尾巴点点头，）<BR> 许多小鱼水里游…（快快乐乐做朋友。）</P> <P>5.幼儿学习朗诵儿歌。<BR>我们一起来朗诵一遍这首好听的儿歌，好吗？<BR>（教师可演示课件，配合幼儿朗诵）</P> <P><STRONG>三、结束<BR></STRONG>请幼儿扮演小金鱼，伴随音乐《How lucky I am!（我多幸运） 》表演，自然结束。</P> <P><BR><STRONG>【附】</STRONG> <BR> 小金鱼（儿歌）</P> <P>一条小鱼水里游，孤孤单单在发愁，<BR>两条小鱼水里游，摇摇尾巴点点头，<BR>许多小鱼水里游，快快乐乐做朋友。</P></p>
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