小班语言活动:戏剧表演—幼儿园小班语言教案
<p>寄小猫（戏剧表演一）<BR><BR>活动目标：<BR><BR>1、通过观看表演让幼儿了解寄信的过程。<BR><BR>2、激发幼儿表演的欲望。<BR><BR>活动准备：<BR><BR>1、《寄小猫》三段情景表演。<BR><BR>2、小猫的家，以及表演所需要的道具。<BR><BR>活动过程：<BR><BR>一、引起幼儿观看表演的兴趣。<BR><BR>小猫：你好，我是小猫，今天我要去做一件很开心的事。<BR><BR>小猫：你想知道是什么事吗？<BR><BR>小猫：我呀，要去寄小猫，寄小猫。你听清楚了吗？<BR><BR>小猫：我要去······？（让幼儿重复一遍）<BR><BR>小猫：我想你们一定很想知道我是怎样来寄小猫的吧。那就请看我们的表演吧。<BR><BR>二、边观看表演了解寄信的过程。<BR><BR>1、第一场：（场景：小猫的家）<BR><BR>小猫：今天可是个好天气，我想出去玩玩。（在这时候正好熊邮递员从家门口经过）<BR><BR>小猫：你好，熊先生！你在干什么呢？<BR><BR>熊先生：你好，小猫，我正在送信。再见！<BR><BR>小猫：再见！我想去离这儿远一点的地方，那我该怎么做呢？（稍停片刻）哈，我有主意了，我就在头上贴张邮票让熊先生把我寄出去。（小猫就在自己的头上贴了一张邮票）<BR><BR>小猫：妈妈，我要去旅行了，再见！<BR><BR>猫妈妈：再见，路上小心。<BR><BR>提问：<BR><BR>（1）谁想去旅行？（小猫）<BR><BR>（2）小猫想了个什么办法？<BR><BR>（3）那么你们想知道接下来的故事吗？<BR><BR>2、第二场：（小猫去邮局）<BR><BR>小猫：（唱歌）哈哈哈，我好开心，我要去旅行了<BR><BR>（小猫进了邮局）<BR><BR>小猫：你好，熊先生，我想去旅行。你看我已经在头上贴了邮票，你把我给寄出去吧。<BR><BR>熊先生：那让我再在你的头上盖个邮戳吧。（熊先生按了个邮戳）<BR><BR>小猫：我头上有邮戳了可以出去玩了。（小猫边说，熊先生边把小猫装进了邮包）<BR><BR>（过了一会儿，熊先生把信和小猫从邮包里取出来）<BR><BR>提问：<BR><BR>（1）小猫去哪儿了？（邮局）<BR><BR>（2）熊先生是怎么来帮助小猫的？怎么把它给寄出去的？（盖邮戳，装进邮包）<BR><BR>3、第三场：（出示卡车图片）（小猫被送上了邮车）<BR><BR>小猫：好美的地方哦！那儿有许多美丽的花和树，还有很多的小鸟哎！<BR><BR>（出示火车的图片）（将小猫转送到火车上）<BR><BR>小猫：火车跑得太快了，我都看不清外面了，好长的火车呀，我喜欢这个地方。<BR><BR>提问： [幼儿园教案网www.chinajiaoan.cn]<BR><BR>小猫是怎么去旅行的？（坐火车，卡车）<BR><BR>小猫看到了什么（树、鸟······）<BR><BR>三、你们还想看表演吗？那就让我们一起演吧。<BR><BR>活动分析：幼儿对表演活动很感兴趣。通过这样的方式幼儿对寄信的过程很容易就了解了，印象也比较深刻。对于幼儿的表演的欲望就甭提有多高了，但有个别幼儿上来后不开口。<BR></p></p>
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