大班语言：聪明宝宝寻宝—幼儿园大班语言教案
目标:<BR><BR>1. 引导幼儿运用已有知识经验,分析解决问题.<BR><BR>2. 乐意与同伴一起协商合作,体验成功的快乐.<BR><BR>准备:<BR><BR>“寻宝”地图, 密码纸, 拼图<BR><BR>过程:<BR><BR>一,引发主题,展开讨论<BR><BR>1. 去寻宝要准备些什么东西?为什么要带这样东西?<BR><BR>2. 小组讨论,写下计划书.<BR><BR>3. 派代表讲述,集体检验.<BR><BR>二, 研究地图<BR><BR>1. 上面有三条路,选择走哪条路?为什么?<BR><BR>2. 小组讨论, 派代表讲述.<BR><BR>3. 集体检验.<BR><BR>三,开启大门<BR><BR>1. 小组共同破解密码.<BR><BR>2. 填上密码开启大门<BR><BR>四, 拼图找宝<BR><BR>1. 小组协作拼图<BR><BR>2. 老师祝贺寻宝成功<BR>
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