大班语言活动＜十个爸爸＞—幼儿园大班语言教案
<p> 大班语言活动：十个爸爸<BR><BR>目标：1、对故事中有关复制的情节感兴趣。<BR><BR>2、感受故事幽默、夸张的特点。<BR><BR>准备：图片。故事录音。<BR><BR>过程：一、产生悬念。<BR><BR>1、逐一出示10个小人，请幼儿数一数。<BR><BR>2、小朋友，你有几个爸爸？可是官老爷却一下子有了10个爸爸，这是怎么回事呢？<BR><BR>二、理解故事内容。<BR><BR>1、完整欣赏故事一遍，说说小水缸是一只怎样的缸？<BR><BR>2、教师边演示教具边讲述故事一遍。<BR><BR>3、谁先看上了这只宝缸？王八皮为什么想抢而没有抢成？<BR><BR>4、王八皮想出了一个什么坏主意？<BR><BR>5、为什么官老爷也喜欢这只宝缸？<BR><BR>6、官老爷为什么会有这么多的爸爸？<BR><BR>7、最后有人拿到宝缸了吗？为什么？<BR><BR>三、讨论。<BR><BR>1、这个故事什么地方最好笑？<BR><BR>2、老伯伯拿宝缸干了什么事？王八皮、官老爷、官老爷的爸爸想用宝缸干什么？谁最贪心？<BR><BR>3、如果你有一只宝缸，你想“克隆”什么？<BR><BR>四、结束。<BR><BR>把我们讨论的，去讲给爸爸妈妈听。</p></p>
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