大班语言：月亮船—幼儿园大班语言教案
<p>目标：<BR><BR>1、了解我国的一些名胜古迹，为自己是一个中国人而感到自豪。<BR><BR>2、用清楚连贯的语言表达自己的想法。<BR><BR>准备：<BR><BR>教学挂图、幼儿用书《www.cnfirst.net学前》、故事录音。<BR><BR>过程：<BR><BR>1、激发幼儿阅读的兴趣：<BR><BR>*播放故事录音片段（蒲公英的哭声）。<BR><BR>*教师提问，幼儿回答：<BR><BR>——“是谁在哭啊？”<BR><BR>“蒲公英为什么哭啊？”<BR><BR>2、阅读图书感受内容：<BR><BR>*幼儿阅读图书。<BR><BR>——“蒲公英被风吹到很远的地方，路上碰到了谁？”<BR><BR>“蒲公英的家到底在哪呢？”<BR><BR>3、阅读理解内容：<BR><BR>*幼儿自主阅读后发表自己的想法：<BR><BR>——“你们在图书里看到些什么？”<BR><BR>“世界上最大的海洋是哪一个？最高的山是什么山？”<BR><BR>“蒲公英的家到底在哪里？”<BR><BR>“是谁帮助它找到了家？”<BR><BR>4、完整欣赏：<BR><BR>*播放背景音乐，教师讲述故事。<BR><BR>*幼儿自由结伴讨论：<BR><BR>——“你们的家在哪里？”<BR><BR>“那儿有些什么美丽的景物呢？”<BR><BR>*师生共同小结，共同感受热爱家乡的情感。<BR><BR>建议与提示：<BR><BR>可引导幼儿合作画一幅自己家乡的画，并尝试写一写自己家乡的故事。</p>
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