小雨点（幼儿园语言教案）—幼儿园小班语言教案
<p>活动目标 <BR>1.让幼儿在理解诗歌的基础上，有表情的朗诵诗歌。<BR>2.激发幼儿热爱大自然的情感。<BR>3.丰富幼儿的词汇：田野、拔<BR><BR>活动准备 <BR>ppt课件：<BR>课件-声音：下雨的声音。</P> <P>活动过程<BR>一、导入<BR>课件-声音：下雨的声音<BR>小朋友，你们听，这是什么声音？（下雨声）</P> <P>二、展开<BR>1、你们喜欢下雨吗？为什么？<BR>（引导幼儿说出，下雨对农作物的好处）<BR>2、如果好长时间不下雨了，你们想一想，会出现什么情况呢？<BR>ppt课件：没有水的话</P> <P>花园里的花儿渴得闭上了嘴巴，<BR>鱼池里的鱼儿渴得不要尾巴了<BR>田野里面的苗儿渴得不长了。</P> <P>3、小朋友想一想有什么办法，才能不让他们不渴了呢？<BR>（引导幼儿说出下雨）<BR>（1）下小雨的时候，小雨发出什么声音？<BR>（引导幼儿说出——小雨点，沙沙沙）<BR>（2）请小朋友听一首《小雨点》的儿歌，教师朗诵。</P> <P>小雨点，沙沙沙，<BR>落到了什么地方？（花园里），花儿乐得怎样——张嘴巴<BR>又落到了什么地方？（鱼池里），鱼儿乐得怎么样――摇尾巴<BR>最后落到了什么地方？（田野里）苗儿乐得怎么样——向上拔。</P> <P>4.幼儿学说儿歌<BR>请小朋友跟老师一起朗诵儿歌，注意感情和语气。</P> <P>三、结束<BR>生活经验讲述<BR>小朋友想一想下雨的时侯，小雨点还能落在什么地方？<BR>（大树上，房屋上，麦田里，小河中……）</P> <P>活动延伸<BR>教育幼儿热爱大自然，保护环境。<BR><BR>【附】 小雨点<BR>小雨点，沙沙沙。<BR>落在花园里，花儿乐得张嘴巴。<BR>小雨点，沙沙沙。<BR>落在鱼池里，鱼儿乐得摇尾巴。<BR>小雨点，沙沙沙、<BR>落在田野里，苗儿乐得向上拔。</P></p>
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