大班语言：七色花—幼儿园大班语言教案
<p>1．理解故事内容，尝试表现不同情境下人物的语言。<BR><BR>2．体验帮助别人的居心快乐。<BR><BR>活动准备：</B></B><BR><BR>一朵自制的七色花（每片花瓣均可拆卸），头饰，挂图。<BR><BR>活动过程：</B></B><BR><BR>一、认识七色花。<BR><BR>1．出示珍妮的“七色花”，请幼儿数一数小姑娘珍妮的这朵花有几个花瓣，各是什么颜色。<BR><BR>2．如果每个花瓣都能帮助珍妮实现一个愿望，那么这朵七色花能实现几个愿望？<BR><BR>二、理解故事内容。<BR><BR>1．完整欣赏一遍故事。<BR><BR>2．结合幼儿活动材料的阅读，以提问的形式帮助幼儿理解故事内容。<BR><BR>3．重点引发讨论：珍妮哪一片花瓣用得最好，为什么？<BR><BR>想象拥有七色花。<BR><BR>1．再次完整欣赏一遍故事。<BR><BR>2．引导幼儿结合生活经验谈谈：如果自己有一朵神奇的七色花，最想做的事是什么？<BR><BR>3．请幼儿学习使用珍妮的“飞哟，飞哟，小花瓣，请你……”的句式，表达自己的美好愿望。<BR></p>
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