小班语言教案：说动词—幼儿园小班语言教案
<P>活动目标<BR>1、引导幼儿说动词，并围绕动词进行发散思维。<BR>2、学习动词玩、拍、抱、踢、打。<BR><BR>活动准备 教玩具：布娃娃、积木、皮球等等。 </P> <P>活动过程</P> <P>一、动词“抱”</P> <P>1、做一个抱的动作<BR>提问：老师在干什么？老师还可以抱什么呢？</P> <P>2、出示布娃娃、球、被子、积木等<BR>启发幼儿说出与抱相关的动词词组。</P> <P>3、不出示任何实物引导幼儿依靠想象围绕“抱”进行发散思维。</P> <P>二、动词“打”</P> <P>1、做一个打的动作<BR>提问：教师在打什么？老师还可以打什么呢？</P> <P>2、出示毛衣、电话、针、羽毛球拍等<BR>启发幼儿说出与打相关的动词词组。</P> <P>3、不出示实物<BR>引导幼儿围绕“打”字进行发散思维。<BR>以下以同样的方法进行</P> <P>三、动词“踢”<BR>四、动词“拍”<BR>五、动词“玩”</P> <P>六、结束</P> <P>我们一起到草地上去玩吧！<BR>把准备的玩具放到草地上，去玩一玩、拍一拍、抱一抱、踢一踢、打一打。 </P>
页:
[1]