nose cap—幼儿园中班英语教案
<p>nose cap</p> <p>英语活动: nose cap<BR>教学内容：英语 <BR>歌谣<BR>带着cap小娃娃，鼻子nose不见了<BR>快来快来帮帮他，贴上nose好回家。<BR>目标：1、学习单词nose cap 并初步学习歌谣<BR> 2、通过学习让幼儿感到学英语的乐趣，对英语产生浓厚兴趣<BR>准备：1、议长正方形的纸做帽子<BR> 2、图画，画有两个可疑活动鼻子的娃娃<BR> 3、一顶纸做的帽子，两张鼻子卡片 有大小差别<BR>过程：<BR>一、学习单词<BR>1、出示正方形的纸<BR>师：这是什么？（纸）我的本领可大了，我是一个魔术师。我可以把它变成别的东西，仔细看哦，看我把它变成什么？ 变变变……<BR>2、 教师制作帽子<BR>师：变成了什么？ 帽子<BR>帽子说：“我的名字叫cap，小朋友们一起来叫我的名字 cap cap cap <BR>3、游戏<BR>（1）出示帽子戴在小朋友的头上，戴着帽子的小朋友大声地念 cap<BR>（2）出示戴着cap的小娃娃，发现没有了nose <BR>传nose卡片，大的卡片就大声的念，小的就小声的念<BR>4、出示娃娃<BR>老师：你看到了什么？ <BR>幼儿自由说，这个娃娃头上戴着cap。<BR>小娃娃有个坏习惯，就是爱说谎，有一天他又说谎了，看发生了什么？<BR>小娃娃：“呜呜…… 我该怎么办呢，鼻子nose不见了，回家妈妈就不认识我了。<BR>快来快来帮帮它，转动你们的小脑袋，想出一个好办法。（幼儿自由讨论，引出贴上nose）<BR>我们帮他贴上nose，告诉他贴上nose好回家。<BR>娃娃：“我的nose回来了，我真开心，以后我再也不说谎了。<BR>师：那我们小朋友要不要说谎呢？<BR>5、复述刚才发生的事情<BR>师：我把刚才发生的事编成了一首儿歌，就是我们今天要学习的<BR>老师示范一次<BR>幼儿跟读<BR>6、小结<BR>游戏 贴鼻子<BR>画两个没有鼻子的小娃娃，表情各不相同，请两个小朋友比比看，看谁最先把小娃娃的鼻子贴上。</p>
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