小班主题娃娃家—幼儿园小班主题教案
<p>一、主题来源：<BR><BR>在班级的角色游戏里，我们布置了一个温馨的娃娃家。娃娃家里有桌子，椅子、还有小娃娃，烧饭的锅子、水槽、饭碗等等。孩子们看到了可高兴啦，都要到娃娃家里去玩。但是这么多的人到了娃娃家，就抢着玩烧饭的游戏，而且每个人自己拿着炊具，都在烧自己的饭，不知道谁是妈妈谁是爸爸。走到娃娃家一看，烧饭的东西掉的满地都是。人多，又吵，有时还会为了争抢娃娃而不高兴。尽管如此，他们还是很喜欢到娃娃家去，摸摸，看看。<BR><BR>我想家对于每个孩子来说，都是最美丽的地方，不管孩子的情绪有多么不稳定，不管遇到什么不开心的事，说到家，孩子们就会多一份温馨与向往。对于入园不久的小班孩子来说，家是他们最熟悉的地方，浓浓的亲情，会使幼儿感到安全，得到温暖。他们喜欢玩角色游戏，家中各个成员的角色是他们最喜欢扮演模仿的角色。为了给幼儿家的感觉，在情感发展上帮助他们逐渐独立起来。为了更好地让幼儿体验角色，进入角色。我们决定开展主题活动《娃娃家》来丰富幼儿的角色意识，让娃娃家的开展变得更加有序、更加有趣。同时让孩子们学会当娃娃家的爸爸和妈妈还有其他成员。知道一个家庭里有许多成员：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、宝宝等。在家里要相亲相爱，会表达自己的情感。<BR><BR><BR><BR>二、主题目标：了解自己的家和家庭成员，亲近父母和长辈，以各种方式表达自己的情感。<BR><BR><BR><BR>三、《娃娃家》主题活动实施的介绍<BR><BR>主题选自<BR><BR>《娃娃家》主题是在3——4岁学习参考用书（P7—P20页）、有四个次级主题：爸爸妈妈好、喂娃娃吃饭、摇篮曲、我的家。<BR><BR>爸爸妈妈好里的十个提示点：（P8、9） <BR><BR>l带一张爸爸妈妈的合影<BR><BR>l做相框<BR><BR>和妈妈一起整理物品<BR><BR>l花儿送给爸爸妈妈<BR><BR>up2儿歌“飞呀飞”<BR><BR>l说说爸爸妈妈的名字<BR><BR>up2装扮爸爸妈妈<BR><BR>l画画“小宝宝在长大”<BR><BR>l歌曲“爸爸妈妈好”<BR><BR>l故事“鸡蛋变娃娃”<BR><BR>娃娃吃饭有 7个提示点：（P11、12）<BR><BR>l做小围兜<BR><BR><BR><P></P>>下面条<BR><BR>自制饼干<BR><BR>up2炒小菜<BR><BR>l逗蚂蚁<BR><BR>l好吃的香饼<BR><BR>l炸薯条 <BR><BR>摇篮曲里面有6个提示点（P12-14）<BR><BR>l布娃娃<BR><BR>娃娃不见了<BR><BR>花被子<BR><BR>美丽的纽扣<BR><BR>l音乐欣赏“别吵，小宝宝睡了”<BR><BR>l游戏“小熊醒来”<BR><BR>我的家里面有7个提示点（P15-16）<BR><BR>l宝宝来开门<BR><BR>帮妈妈绕毛线<BR><BR>l爸爸的胡须<BR><BR>l我家的房子<BR><BR>上楼梯<BR><BR>分筷子<BR><BR>up2找一找家里还有什么东西是一样长的 <BR><BR>教材使用情况：<BR><BR>l是集体必选的活动内容。<BR><BR>是投放区域的活动内容<BR><BR>up2是备选的活动备选的活动容 <BR><BR>四、整合内容：<BR><BR>生活：<BR><BR>1、学用便纸p52、我当小主人p313、学做小客人p32<BR><BR>运动：<BR><BR>1、亲亲宝贝p242、找家家p383、老猫找小猫p394、抱娃娃p405、送小动物回家p456、造新房p437、船儿摇到外婆家p26<BR><BR></p>
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