Colors—幼儿园中班英语教案
<p>Colors<BR>一、 活动名称: <BR> 英语活动: Colours <BR>二、 内容分析: <BR> 这是一节活动课。幼儿已初步学习了七个颜色单词,本节课旨在通过多种游戏复习所学单词,并初步学习用句型“I like …….” 表述自己喜爱的颜色。 <BR> 活动重点: 1.复习所学颜色单词。 <BR> 2.学习句型“I like …….” <BR> 活动难点: 1.能根据老师的指令作出恰当的反应。 <BR> 2.能大胆表述自己喜爱的颜色。 <BR>三、活动目标: <BR>1. 巩固颜色单词red﹑yellow、blue、 <BR> green﹑pink﹑purple﹑black. <BR> 2.初步感知﹑学习句型“I like …….” <BR> 能表述出自己喜爱的颜色。 <BR> 3.培养幼儿对英语的兴趣。 <BR>四、活动准备: <BR> 1. 多媒体设备一套、课件 <BR>2. 图片（布置成小花园）、画纸、油画 <BR> 棒若干 <BR> 3. 手偶一个 <BR>五、活动过程: <BR>（一）开始部分： <BR> 1.出示课件，通过歌曲“Colour Colours！”引 出活动内容。 <BR>（二）基本部分： <BR>1.复现已学的颜色单词。（课件展示） <BR>T： What colour? <BR>C: Yellow/Black… <BR>T: Red? <BR>C: Yes./No. Blue. <BR>2. 说唱颜色。（播放课件） <BR>孩子们在欢快的音乐中，说一说，唱一 唱，巩固学过的颜色。 <BR> 3．Game : Which one?(课件展示) <BR> 幼儿通过仔细观察，判断教师所指定的颜 色，并作出相应的指示动作。 <BR> 4．利用“花园”图片，引出新授内容。 <BR> (1)教师介绍花园，并从花丛中选出一朵颜色漂亮的花，进行示范：Red. I like red. <BR> (2)利用手偶，复现新授内容。 <BR> 5．摘花活动 <BR> 幼儿根据意愿，自由选择自己喜爱的颜色，让幼儿尝试用“I like red/yellow….”表达出自己喜爱的颜色。 <BR> 6．种花游戏 <BR> 教师把剪好的各种花朵发给孩子，让他们在欢快的音乐声中，选择自己喜爱的颜色，进行涂色，教师进行个别指导。让孩子们把自己亲手画的花，种到花园里。鼓励孩子用英语表达自己喜爱的颜色“I like blue/green….” <BR>（三） 结束部分： <BR> 播放课件，听歌曲，激发幼儿对下一次英语活动的兴趣。</p>
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