英语——pets —幼儿园中班英语教案
<p>活动内容：英语——pets <BR>活动目的： <BR>1、学会部分动物的英文名称Ra it Turtle Cat Dog。 <BR>2、培养保护动物的意识。 <BR>活动准备： <BR>1、本课教学大卡一套。 <BR>2、4个动物头饰；人手一张动物车票。 <BR>活动过程： <BR>1、热身：律动《Working runing》。 <BR>2、单词教学： <BR>（1）以猜谜的形式引出动物：“有只可爱的小动物，它有长长的耳朵，红红的眼睛，短短的尾巴。它是谁？”（小白兔） <BR> Ra it Ra it 蹦蹦跳。 <BR> 游戏：教师说单词，幼儿做动作。 <BR>（2）师表演，幼儿猜，引出乌龟Turtle。 <BR> 游戏：幼儿随卡片位置的高低用大小声说英语单词。 <BR>（3）用叫声的形式引出小猫Cat。 <BR> 注意纠正幼儿的发音。 <BR> 幼儿边说“cat cat 是小猫”边作动作。 <BR>（4）猜谜的形式引出小狗Dog。 <BR> 边说边拍卡片，拍到了奖励dog一根“肉骨头”。 <BR>3、通过游戏，复习英语单词： <BR> (1)捉迷藏：师藏起一张卡片，请幼儿看看是谁不见了，并念出它的英文单词。 <BR> (2)动物火车：师带上动物头饰，幼儿手持动物车票上车，并说英语口诀。 <BR>4、叮咛： <BR>回家后观看VCD，并当个小老师把所学本领教给爸爸妈妈。</p>
页:
[1]