大班语言：首都北京—幼儿园大班语言教案
<p><STRONG>活动目标： </STRONG></p> <p>能围绕北京这一中心话题用较连贯的语句表达自己的见解。 </p> <p>了解北京的建筑和景色。 </p> <p>体验热爱祖国的情感。 </p> <p><STRONG>活动准备： </STRONG></p> <p>中国地图、北京图片、绘画纸、彩笔 </p> <p><STRONG></STRONG> </p> <p><STRONG>活动过程：</STRONG> <BR>1、共同回忆有关情节，讨论：“我们的家叫中国，那中国的首都在哪儿呢？” </p> <p>2、幼儿看图片讨论： </p> <p>交流各自对天安门的认识： </p> <p>天安门在哪里？它是什么样的？天安门广场的升旗是怎么的？人们是怎样观看升国旗的？ </p> <p>边看图片边验证他们的介绍，小结。 </p> <p>3、交流北京著名的古迹、特产。 </p> <p>你们还知道哪些北京非常有名的古迹？建筑？ </p> <p>你最喜欢北京的什么地方？为什么？ </p> <p>4、选择北京非常著名的古迹、建筑留影： </p> <p>想不想选择一个你最喜欢的北京的景点照张像？ <BR>教师用相机为幼儿拍照留影。</p>
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