幼儿园大班绘本阅读活动《两棵树》—幼儿园大班语言教案
<p><STRONG>幼儿园大班绘本阅读活动教案《两棵树》</STRONG></P> <P>辛安办事处港头臧幼儿园 刘俊丽 </P> <P><STRONG>活动目标：</STRONG> <BR>1、欣赏绘本内容，理解两棵树争吵—离别——重逢的过程。<BR>2、幼儿能自主观察画面，大胆猜测、表述绘本情节内容。 <BR>3、感受两棵树的离别与重逢，懂得正确对待身边的好朋友，珍惜好朋友之间不可缺少的宝贵友谊。 </P> <P><STRONG>活动准备： <BR></STRONG>1、 幻灯片《两棵树》 <BR>2、自制小图画书（人手一份） <BR>3、《两棵树》的录音 </P> <P><STRONG>活动过程：</STRONG><BR>一、开门见山引入主题 <BR> 老师给你们带来一个故事，它就藏在一本书里，想不想看？ </P> <P>二、结合幻灯片，利用观察讲述法，边欣赏边理解绘本内容，初步感受两棵树的离别与重逢。 <BR>1.出示绘本封面观察讲述 <BR>这是这本书的封面，封面上有什么？故事的名字就叫《两棵树》，两棵树长的一样吗？（理解反义词：高大和矮小）你还知道有哪些反义词？ <BR>小结：生活中还有很多反义词，只要你认真观察，注重比较就会发现。 <BR>2.他们会在比赛什么?为什么大树并不总是占先？ <BR>3.你有没有和好朋友互不相让的时候？谁能用简短的话说一说？心里什么感觉？这种争吵可以避免吗？怎样避免？ <BR>小结：好朋友之间要谦让，意见不一致时要商量。两棵树发生争吵以后又发生了什么事？猜猜看。 <BR>4.看，发生了什么事？原来每天都见面的两棵树，现在还能见面吗？如果你和好朋友不能见面了，心情会怎样？两棵树的心情会怎样？ <BR>小结：原来分开了才懂得在一起的美好！ <BR>5.大树的叶子为什么枯黄？看到大树的叶子一天天枯黄，小树的心情会怎样？小树是怎样安慰大树的？我们一起来安慰安慰他：“振作点啊！我们一定会长的超过高墙。”听了小树的安慰，大树心里会有什么感觉？ <BR>小结：好朋友的话总会让我们感觉到温暖，让我们在失望的时候充满信心，这就是好朋友的力量。<BR>6.在这幅图上你看到了什么?孤零零的树叶和灰色的背景给你什么感觉？你看到两幅图的颜色感觉怎样？<BR>7.两棵树的容颜都改变了吗？没改变的是什么？他们重逢后的心情怎样？他们是多么珍惜这重逢的欢乐，努力的将手臂伸向对方只为了那友爱的会合。我们也来拥抱感受一下（好朋友之间要互相珍惜哦 <BR>8.你们看两棵树的表情怎样？看小鸟都来为他们的重逢感到兴奋，我们也为他们鼓掌吧。 <BR>9.两个好朋友终于再次重逢了，他们一定会有许多心里话要说，我们不要打扰他们了，故事讲到这里结束了吗？看看，原来还有一小段呀。 </P> <P>三、配乐完整欣赏绘本录音，进一步体验两棵树之间的宝贵友谊。 <BR>四、引导幼儿自主阅读自制绘本，深刻领会绘本内涵。 <BR>活动延伸：引导幼儿续编绘本内容。 [幼儿园教案网www.chinajiaoan.cn]</P></p></p>
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