音乐活动：鼓阵—幼儿园中班音乐教案
<p>中班打击乐：鼓阵<BR><BR>一、活动目标：<BR><BR>１、尝试用各种“乐器”进行演奏，体验“打鼓”的乐趣。<BR><BR>２、随音乐演奏，表现乐曲欢快的情绪。<BR><BR>３、体验与爸爸妈妈们共同进行打击乐的乐趣。<BR><BR>二、活动准备：<BR><BR>水桶、牛奶罐、脸盆、筷子等，《加油干》图谱、音乐《加油干》。 <BR><BR>三、活动过程：<BR><BR>１、谈话：小朋友们今天我们的爸爸妈妈来到了我们的幼儿园，你们的心情怎么样？那我们怎么欢迎他们呀？<BR><BR>２、引入：我有个建议今天我们用鼓声来欢迎我们的爸爸妈妈们，你们说好吗？（师向幼儿介绍鼓：水桶、脸盆、筷子……）<BR><BR>我们的“鼓”和以前打击乐里面用到的鼓一样吗？谁会用这些“鼓”敲出好听的声音呢？<BR><BR>３、幼儿自由打击。<BR><BR>１）师示范敲击鼓，并说出欢迎词：<U>爸爸</U><U>妈妈</U>｜<U>中一班</U><U>欢迎</U>｜你－｜<BR><BR>（２）幼儿敲击鼓声说出欢迎词。<BR><BR>（３） 师小结：重点说出幼儿敲的方式：如敲鼓面、鼓棒和鼓边。<BR><BR>４、讨论图谱，并尝试打击基本节奏：<BR><BR>（１）师出示《加油干》的图谱，引导幼儿观察，师唱改编过的歌词：欢迎你呀么嗬嘿，欢迎你呀么嗬嘿，我们大家欢迎你，欢迎你，欢迎你，欢迎你呀么嗬嘿！<BR><BR>（２）幼儿跟随《加油干》的音乐唱欢迎词，表现内心的愉悦心情。<BR><BR>（３）我们一起来看看图谱，这么多各种各样的鼓我们要怎么样跟图谱配合起来敲击呢？（师幼共同为图谱配鼓）<BR><BR>（４）幼儿看图谱用“鼓”演奏。<BR><BR>（５）请个别幼儿合作演奏。５、幼儿与爸爸妈妈共同用“鼓”进行演奏，表达心中的快乐。<BR></p></p>
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