幼儿园混龄体育活动：舞动乒乓球—幼儿园中班体育教案
<p>设计意图： <BR>幼儿通过合作玩吹乒乓球的游戏，锻炼肺活量，同时在游戏中感知乒乓球滚动的原理，哥哥姐姐可以在游戏中初步形成责任感，尝试主动、友好、礼貌地与弟弟妹妹合作交流，学习解决交往中出现的简单问题：弟弟妹妹通过与哥哥姐姐的接触，了解他人的存在，学习并体会站在哥哥姐姐的立场感受情境，理解哥哥姐姐主动关心自己的情感， </P> <P>(一)看谁力气大 <BR>游戏材料： <BR>乒乓球、桌子、积木。 </P> <P>游戏玩法： <BR>桌了两端设置网兜，积木在桌子两侧围边，桌子正中间画一横线，球放线上，幼儿两人一组(大带小)蹲在桌子两端，一方幼儿合作将球吹进对方网兜内，先进球者胜 <BR>游戏规则： <BR>合作吹球过程中，手不可以帮忙；对方的球过了中线才可以将球再次吹回给对方： </P> <P>延伸游戏： <BR>1、变换轨道(桌面)的长度。 <BR>2、通过调整围边积小大小改变轨道(桌面)的宽窄度，越窄的轨道，游戏时难度相对越低 <BR>3、用积小搭建多种形式的“球门”，激发幼儿游戏的兴趣。</P></p>
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