中班音乐教案节奏聚会—幼儿园中班音乐教案
<p>活动目标：<BR><BR>1、通过各种形式来培养幼儿的节奏感。<BR><BR>2、初步掌握四分音符、八分音符及休止符的混合节奏型。<BR><BR>3、在学习的过程中寻找节奏的乐趣，培养幼儿反应敏捷及注意力集中。<BR><BR>活动准备：<BR><BR>十六宫格、四分音符、八分音符及休止符的教具各一样、日历簿一个，磁铁若干、小棍棒、音乐磁带、录音机、铃鼓、口哨、水果卡片、水瓶一个<BR><BR><BR><BR>活动过程：<BR><BR>一、律动《兔子舞》将幼儿带入场：<BR><BR>1、请幼儿歌唱《小天使之歌》，问幼儿是否喜欢音乐？<BR><BR>讲述音乐来源于生活，也是美的体现！<BR><BR>2、介绍节奏，告诉幼儿节奏在生活中无处不在。<BR><BR>例如：拍手、拍黑板、踩地板、口哨、铃鼓所打出的节奏、妈妈炒菜的声音及洗衣服的节奏。<BR><BR>二、出示十六宫格：<BR><BR>1、介绍十六宫格，让幼儿猜猜十六宫格是用来干什么？<BR><BR>2、出示水果卡片，让幼儿将水果卡片放入十六宫格中，然后让幼儿在装有磁铁的格子里拍一下手，并给只有一个水果卡片的格子的取名，边拍边念。音乐起-----<BR><BR>3、从十六宫格里拿出部份磁铁，问幼儿没有磁铁的格子里要不要拍手？然后给没有磁铁的格子取名。再请幼儿随音乐边拍过念。<BR><BR>4、请幼儿给水果卡片找朋友，再给有两个磁铁的格子取名，然后请小朋友跟着音乐边拍边念。<BR><BR>5、问幼儿一个磁铁、二个磁铁、没有磁铁的格子各叫什么名字？<BR><BR>三、教师小结、出示日历薄：<BR><BR>1、告诉幼儿一个水果、两个水果及没有水果的名字有两个，出示四分音符、八分音符、休止符，并向幼儿介绍。再作出总结。 <BR><BR>四、游戏《节奏舞蹈》<BR><BR>轻音乐开始后，请家长同幼儿一起在场中自由舞动，并引导幼儿踩着节奏跳舞。<BR><BR>音乐起----<BR><BR>五、播放《兔子舞》，带领幼儿及家长离开课室并结束。<BR></p></p>
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