小班科学有趣的管子—幼儿园小班科学教案
小班科学活动《有趣的管子》<BR><BR>活动目标：<BR><BR>1、 通过主动观察、操作，了解各种各样管子的外形特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。<BR><BR>2、 能用较完整地语言回答问题。<BR><BR>活动准备：<BR><BR>幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。<BR><BR>活动过程：<BR><BR>一、参观场景，引起幼儿的兴趣。<BR><BR>“这是什么地方？”<BR><BR>“这里住着谁呀？”<BR><BR>“它们很想和小朋友做朋友，你们愿意吗？”<BR><BR>二、观察各种各样的管子的外形特征。<BR><BR>“每人找一个管子，说一说你手上的管子是什么样子的？什么颜色？什么形状？”<BR><BR>小结：<BR><BR>“管子是圆圆的、长长的；它们的颜色不一样，有白色、蓝色、灰色等；有的管子粗，有的细；有的管子上面滑滑的，有的有许多的褶皱……”<BR><BR>三、通过尝试操作，了解管子中间是空的。<BR><BR>“看，这是什么？”（黄豆、沙子、小弹子）<BR><BR>“我们用它们和管子来做游戏，看看你会发现什么？”<BR><BR>小结：<BR><BR>“黄豆、沙子、小弹子都可以从管子中间通过，说明管子中间是空的。”<BR><BR>四、拓展经验，了解管子的用途。<BR><BR>“你还在哪里见到过这些管子？”<BR><BR>“它们是干什么用的呢？”<BR><BR>小结：<BR><BR>“管子的用处可多了，洗衣机上有，空调上有，抽油烟机上也有，还有下水道管子呢……它们可以用来通水等等，给我们的生活带来了许多方便。”</p>
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