可爱的毛毛虫—幼儿园中班音乐教案
<p> 音 乐 创 新 活 动<BR><BR>——可爱的毛毛虫<BR><BR>活动目标：<BR><BR>1、倾听音乐，探索用毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮的动作表现音乐的情趣。<BR><BR>2、在图片及语言表述的帮助下创编相应的动作。<BR><BR>3、初步体验参与探索学习的快乐。<BR><BR>准备：<BR><BR>1、音乐磁带、录音机<BR><BR>2、相关图片<BR><BR>过程：<BR><BR>一、倾听音乐，探索音乐表现的内容。<BR><BR>1、 引导幼儿倾听音乐，让幼儿自由猜想音乐所表现的内容。<BR><BR>师：我们一起来听一听，猜猜今天谁到我们教室来做客了？<BR><BR>2、 出示图片，了解图片内容<BR><BR>3、 教师边指图，边引导幼儿倾听音乐，了解音乐所表现的内容。<BR><BR>二、引导幼儿创编动作，并大胆进行表演。<BR><BR>1、 引导幼儿创编相应的动作。如毛毛虫吃东西、蠕动、蜕皮等动作。<BR><BR>重点学习蜕皮的动作。<BR><BR>2、 听音乐，幼儿在教师的带领下表演。<BR><BR>三、师生共同进行游戏<BR><BR>1、 幼儿在教师的带领下分散进行游戏。<BR><BR>2、 创编蝴蝶造型，再次游戏。<BR><BR>师：小朋友，你们知道毛毛虫最后会变成什么吗？<BR><BR>那请你们变成一只漂亮的小蝴蝶！<BR><BR>（请幼儿做出蝴蝶造型）<BR><BR>3、完整进行游戏，比一比哪只蝴蝶最漂亮。</p> </p>
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