大班语言教案：假如没有水—幼儿园大班语言教案
<p><STRONG>活动目标<BR></STRONG>1、能运用“假如……”的句式联想“没有水，生活可能发生的一切”。<BR>2、引导幼儿逆向思考得知水对动物生存、植物生长与人们生活、健康等的重要性。<BR>3、积极进行联想，并大胆讲述。 <BR> <BR><STRONG>活动准备<BR></STRONG>1、ppt课件：假如没有水<BR>2、图片：小朋友喝水<BR>3、趣味练习：如果没有水的话 </P> <P><STRONG>活动过程</STRONG></P> <P>1、出示图片：小朋友喝水<BR>提问：图片上的小朋友在干什么？（喝水）<BR>教师：假如口渴了没有水喝，会怎么样呢？<BR>（请幼儿自由讨论一下，没有水喝的会是什么样的感觉。）</P> <P>2、启发幼儿想象<BR>（1）提问：假如没有水，人会怎样？ 动植物又会怎样？<BR>（2）请幼儿自由议论，教师巡回倾听。<BR>（3）在集体中交流各自的想法。</P> <P>3、引导幼儿运用“假如……就……”的句式讲述。<BR>提问：<BR>（1）假如真的没有水，会对动物与人的生长、生活，对植物的生长有什么影响？<BR>（2）课件：如果没有水<BR>通过观察图片，没有水，植物生长和人们的生活受到严重影响。<BR>教师小结：假如没有水，花草就枯萎，人们就不能生存。万物生长都离不开水，水对人们、动植物来说真是太重要了。</P> <P>（3）你会用"假如……就……"的句子说吗？<BR>（引导幼儿从不同的角度思考、讲述，启发幼儿讨论没有太阳水，植物生长受阻碍与人们生活的www.chinajiaoan.cn关系及人体缺乏光照产生的影响。）<BR>（4）打开幼儿用书仔细观察，然后运用"假如…就…"的句式进行讲述练习。</P> <P>4、活动评价<BR>能否运用"假如……就……"的句式讲述太阳对动物生存、植物生长与人们生活和健康的重要性。</P> <P><STRONG>活动延伸<BR></STRONG>趣味练习：如果没有水的话</P></p>
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