幼儿园中班音乐教案：律动\"小小帆船\"—幼儿园中班音乐教案
<P>幼儿园中班音乐教案：律动"小小帆船"（3/4拍节奏）</P> <P>活动目标： <BR>1、感受和表现歌曲的3/4拍节奏和音乐的休止。 <BR>2、创编各种不同的帆船航行动作，表现乐曲的强弱规律。 <BR>3、体验与同伴合作活动的快乐。 </P> <P>活动准备： <BR>1、张贴小帆船的图片或照片。 <BR>2、请坐过小船的幼儿，谈谈船在水上面飘荡的感受。 </P> <P>活动过程： <BR>一、在《小白船》乐曲的伴奏下，做划小船动作引起活动兴趣。 </P> <P>二、学唱歌曲《小小帆船》。 <BR>1、听音乐，说出音乐是几拍子的。 <BR>2、和教师一起用拍手等动作表现3/4拍节奏。 <BR>3、注意掌握歌曲的句首重音。 <BR>4、教师范唱。幼儿说出歌曲内容。 <BR>5、轻声完整学唱。教师用表情，手势暗示幼儿，掌握休止时值。 </P> <P>三、体验歌曲的起伏与休止，探索《小帆船》的航行动作。 <BR>1、大家都来扮一只小帆船，在录音的伴奏下一面唱歌一面在水面上航行。如果歌声停了，“小帆船”就不动了。 <BR>2、在歌曲录音伴奏下，用不同的航行动作，表现小帆船，音乐休止时保持原姿势不动。 <BR>3、集体练习同伴的创编动作：如前进、摇晃、后退、就、转圈等。 </P> <P>四、合作律动 <BR>1、在录音伴唱下，自由结伴、合作做“小帆船”。 <BR>2、反馈幼儿创编的“小帆船”，并集体练习。如两人合作、多人合作等。 <BR>3、尝试边唱歌边做小帆船，停止是坚持不动。 <BR>4、全体幼儿做“小帆船”随音乐飘向远方，出教室。</P>
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