小班常识教案：粘贴五官—幼儿园小班科学教案
<p>活动目标：</P> <P>1、激发幼儿保护五官的愿望，并且初步了解该如何保护<BR>2、知道五官的名称、位置并且了解五官的作用<BR>3、粘贴出位置正确的五官图</P> <P>重难点分析：重点粘贴出位置正确的五官图</P> <P>活动准备：五官的图片每人一套、固体胶</P> <P>活动流程：共同游戏——讨论——粘贴</P> <P>活动指导：</P> <P>一、共同游戏<BR>“请小朋友们跟老师一起做‘指鼻子’的游戏，好不好？”</P> <P>二、讨论<BR>1、五官的名称位置<BR>“请小朋友告诉老师，你们的小脸上面都有什么？”——眼睛、鼻子、嘴巴<BR>耳朵<BR>请一名幼儿上前来让其他幼儿观察<BR>“眼睛长在什么地方，有几只？”——最上面 有两只眼睛<BR>“鼻子有几个，长在什么地方？”——中间 有一个鼻子<BR>“嘴巴有几张，长在什么地方？”——最下面 有一张嘴巴<BR>“耳朵有几只，长在什么地方？”——两只耳朵 长在两边<BR>“请小朋友跟老师说一遍，我们的脸上有两只眼睛两只耳朵一张嘴巴一个鼻子”</P> <P>2、五官的作用以及保护五官<BR>讲故事使幼儿知道五官的作用。<BR>眼睛——看 耳朵——听 嘴巴——尝 鼻子——闻<BR>“他们的本领这么大，我们应该怎样保护他们呢？”请幼儿谈一谈</P> <P>三、粘贴[幼儿园教案网 www.chinajiaoan.cn]<BR>1、 老师示范<BR>2、 幼儿自己动手操作，教师个别指导<BR>要求：按照正确的位置粘贴。<BR></P></p>
页:
[1]